Fairtrade -Schild
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Fairtrade -Schild

Seit Beginn dieses Schuljahres besitzen wir – dank der Stadt Bamberg – ein Schild, das uns jetzt auch nach außen hin als Fairtrade Schule kenntlich macht.

Info-Vitrine Fairtrade
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Info-Vitrine Fairtrade

Seit diesem Schuljahr gibt es an unserer Schule einen Schaukasten, in dem alle Informationen rund um den fairen Handel und zur Fairtrade-School präsentiert werden können. So haben wir die Gelegenheit, Schülerinnen, Eltern und Lehrer auf Veranstaltungen im Schulleben aufmerksam zu machen, Informationen weiterzugeben und Bildmaterial zur Verfügung zu stellen und erreichen damit die gesamte Bandbreite […]

Fair Teilen wie St. Martin
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Fair Teilen wie St. Martin

Am 11.November 2016 wollten wir eine etwas andere Martinsaktion starten. St. Martin ist bekannt geworden durch das Teilen seines Mantels. Obwohl er schon im 4. Jahrhundert gelebt hat, ist er auch heute noch der Heilige des Teilens und einer der bekanntesten Heiligen überhaupt. Heute sind wir gefragt, anders und anderes zu teilen als St. Martin, […]

Fair Friday – die etwas andere Art der fairen Woche
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Fair Friday – die etwas andere Art der fairen Woche

Wir haben in diesem Jahr den „Fair Friday“ eingeführt, ein Projekt, an dem einmal im Monat an einem Freitag eine Fairtrade Aktion stattfindet, sei es die „süße Fairsuchung“, bei der eine Schokoladenverkostung mit Schokolade aus dem fairen Handel stattfindet, eine Informationsveranstaltung für die 5. Klassen mit einer Power Point Präsentation und dem Verteilen von fairen […]

Computer, Smartphone und Co. – geht das auch nachhaltig?
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Computer, Smartphone und Co. – geht das auch nachhaltig?

Ein Teil unserer Schülerinnen arbeitet erfolgreich in dem W-Seminar „Wir handeln fair“, in dem wir z.B. im Rahmen der Fairen Woche 2016 einen Vortrags-und Diskussionsabend zum Thema „Computer, Smartphone und Co. – geht das auch fair und nachhaltig?“ besucht und viele neue Erkenntnisse gewonnen haben. Faire Produktion, nachhaltige Beschaffung (Grundkonzept der Firma AfB, Nürnberg), Möglichkeiten […]