Wir am Irisweg setzen uns für Fair Trade ein. Fair Trade ist ein Projekt des kontrollierten Handels, bei dem die jeweiligen Produzenten für ihre gehandelten Produkte mindestens ein von Fair-Trade-Organisationen fest gelegter Mindestpreis bezahlt wird, welcher dem entsprechenden Weltmarktpreis angeglichen ist. Bei diesem Projekt interessieren wir uns am Irisweg ganz besonders für die Zukunft der […]
Bericht eines Schülers Am 13.05.2013 fand der Elternsprechtag am Christian-Rohlfs-Gymnasium statt. Schüler der sechsten und achten Klasse führten den Verkauf durch. Es wurden Schokoriegel, Gummibärchen und andere Süßigkeiten angeboten. Ein paar Schüler gingen mit einem Bauchladen von Klasse zu Klasse und fragten direkt bei den Lehrern/Lehrerinnen, Eltern und Kindern, ob sie etwas kaufen wollen. Zusätzlich […]
Erdkundeunterricht in der Klasse 7c des CRG Thema Fair Trade: In diesem Halbjahr beschäftigten wir uns mit dem Leben im Tropischen Regenwald,besonders mit dem Anbau von Palmöl und Kakao. Zum Kakaoanbau erfuhren wir, wo und unter welchen Bedingungen er abgebaut wird, wie er verarbeitet und gehandelt wird. Wir unterschieden zwischen normalem Handel und fairem […]
Für unser Fairtrade-School-Team konnten wir insgesamt 22 Personen gewinnen. Neben Lerhrern/innen und Schülern/innen, unterstützen die Schulleitung, sowie zahlreiche Eltern das Projekt, worüber wir uns sehr freuen!!! Fairtrade-School-Team der ERS II (Stand März 2013) Lehrer/innen, Eltern, sonstige Mitarbeiter Name: Funktion: 1. Altunbas, Deniz Referendar –Betreuer des Fairtrade-School Blogs (erste Teamsitzung entschuldigt) 2. Bentrup, Elisabeth Lehrerin -Leitung […]
Die Arbeit des Eine-Welt-Laden-Teams ist an der Ernst-Reuter-Schule II seit vielen Jahren im Schulalltag, in den pädagogischen Konzepten und der gesellschaftskritischen und solidarischen Grundhaltung der Menschen unserer Schule tief verwurzelt. Zu den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Eine-Welt-Ladens für unsere große Schulgemeinde von nahezu 1200 Schülerinnen und Schülern, 120 Lehrkräften und zahlreichen Helferinnen und Helfern zählen […]
