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Klasse 8b/c zu Besuch bei Pater Shay Cullen in Stuttgart

Der irische Pater Shay Cullen, Mitbegründer der PEREDA-Stiftung war diese Woche zu Gast im Stuttgarter Rathaus und die Klasse 8b/c des Max-Planck-Gymnasiums hatte die Ehre, ihn zu treffen. Cullen ist den Schülerinnen und Schülern schon seit der 6. Klasse ein Begriff, denn das Buch „Knastkinder“ von Rüdiger Bertram beeindruckte sie sehr. Darin geht es um […]

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Milchfee trifft Kakaobauern

Zu diesem Titel spielten Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums ein kleines Theaterstück auf dem Herbstmarkt in Marktoberdorf, der alljährlich vom Bioring Allgäu veranstaltet wird. Sie wollten so auf die gemeinsamen Interessen der Biobauern im Allgäu und der fair wirtschaftenden Betrieben in Asien, Afrika und Südamerika aufmerksam machen. Die Milchfee beklagt den sinkenden Milchpreis „früher war […]

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Faire Woche(en) am Schulzentrum St. Hildegard – Fairer Handel wirkt!

Die erste Ulmer Fairtrade-School war mit dabei! Die Faire Woche mit dem Motto “Fairer Handel wirkt” ist die größte Aktionswoche zum Fairen Handel in Deutschland. Durch die Beteiligung von vielen verschieden Akteuren unter anderem auch Schulen geht es auch darum gegenüber Politik und Wirtschaft ein starkes Signal zu senden, dass Handelsregeln gerechter gestaltet werden können, […]

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Fairtrade im Unterricht

Auch die Klasse R5A beschäftigte sich im Rahmen des Religionsunterrichts mit dem Fairen Handel. Nach der Erarbeitung des Fairtrade Konzepts mit Hilfe von Filmmaterial und einem Besuch im Weltladen Una Terra war für die Schülerinnen schnell klar, dass sie sich engagieren wollen und so organisierten sie einen Oster-Fairtrade Verkauf. Dabei brachten sie ihren Mitschülerinnen die […]

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Fairtrade im Unterricht

Wie auch schon in den letzten Schuljahren bleibt die Zusammenarbeit mit dem Regensburger Weltladen “Una terra” fester Bestandteil im “Fairtrade Lehrplan”! Die Klasse R8A besuchte den Weltladen nachdem sie das Thema Fairer Handel im Erdkundeunterricht besprochen hatte, um sich noch detaillierter über die Produkte und deren Herstellung zu informieren. Ihr gewonnenes Wissen nutzte die Klasse, […]