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Fair-Trade im Geographie Unterricht – Der Weg der Kakaobohne

Drei Schüler des P-Seminars “Lokal handeln, global denken – Gestaltung einer Fairtrade-Woche“ des Jahrgangs 2017/2019 hatten die Chance, eine Unterrichtsstunde im Rahmen des Lehrplan-Inhaltes im Fach Geographie in einer 8. Jahrgangsstufe zu halten.  Ziel der Unterrichtseinheit war es, den Schülern des Gymnasiums, den fairen Handel nahe zu bringen. Durch visuelle Elemente, wie einen kurzen Lehrfilm […]

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Fairtrade im Religionsunterricht 6. Klasse

Warum Fairtrade kaufen? Gründe für Armut und Hunger weltweit In der 6. Klasse wurde das Thema “Fairtrade” als passende Unterrichtssequenz zum Thema “EvR 6.5 Menschen werden von Gemeinschaften getragen – Gemeinschaften leben vom Beitrag der Einzelnen” behandelt. Wir schauen mit dieser Einheit quasi über unseren Tellerrand hinaus, was nicht nur Gemeinschaften in Deutschland leisten, sondern was […]

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Es geht los…

Alles hängt mit allem zusammen! Auch die Via-Claudia-Realschule möchte Fairtrade-School werden. Auf Initiative der Fachschaft Geographie soll das Thema im Schulleben und in vielen Fächern ein fester Bestandteil werden. Wir möchten erreichen, dass sich unsere Schüler engagieren und wesentliche Zusammenhänge in einer globalisierten Welt sichtbar machen. Rückblende: Bereits im Sommer (Juli) des vergangenen Schuljahres liefen […]

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Wenn die bunten Rosen wieder blühen …

” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″] Zum Thema „ In Räumen wohlfühlen!“, lernte die Klasse 11 EuV, wie man fachgerecht Blumensträuße bindet. Die Gestaltung von Räumen ist nicht nur der Ausdruck einer Kultur und ihrer Werte. Räume bestimmen auch, wie gearbeitet wird und wie wohl sich die Mitarbeiter oder die Bewohner fühlen. Blumen- ob als Strauß […]