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Tag der Offenen Tür Dezember 2019

Am 14. Dezember 2019 präsentierte sich die Leonardo-da-Vinci-Gesamtschule in Willich wie jedes Jahr interessierten Eltern und Viertklässler/innen, die sich am Tag der Offenen Tür über das vielfältige Angebot der Schule informierten. Mit dabei war auch die Arbeitsgemeinschaft „Fairtrade“, die sich bereits in der Projektwoche im letzten Sommer intensiv mit dem Thema auseinandergesetzt hatte. In Anknüpfung […]

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Dritte Fairtrade-Lehrerfortbildung am Dietrich-Bonhoeffer-Berufskolleg

Am 28. Januar 2020 fand die dritte Lehrerfortbildung am dbb zum Thema „Auf dem Weg zur Fairtrade-School“ statt. Im Auftrag des Kompetenzteams des Kreises Lippe wurden Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen über die Ideen und Umsetzungsmöglichkeiten informiert. Ein reger Austausch unter den Beteiligten schloss sich an … Wir freuen uns auf den zweiten Teil der […]

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Fair Trade und das Thema „Warenqualität“ in der W1KE3

Im Rahmen des Unterrichts im Einzelhandel der kaufmännischen Berufsschule machen sich die Schüler*innen zum Thema “Qualität und Nachhaltigkeit” im Zeitraum 22.01.20 – 30.01.20 (4 Unterrichtseinheiten) mit ihrer Lehrerin Frau Sigle mit dem Trend zur Sozialverträglichkeit der Waren vertraut. Dazu schauen sie sich den Film „Trend zu fairen Produkten“ an und diskutieren diese Entwicklung in Gruppenarbeit. […]

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Exkursion in den Eine Welt Laden in Heilbronn

Am Donnerstag, den 23.01.2020, unternahm die Klasse 11/5 des Wirtschaftsgymnasiums unter der Führung der Klassenlehrerin, Frau Lenz, eine Exkursion in den Eine Welt Laden Heilbronn. Als Teil des Weltladen-Dachverbands ist der Eine Welt Laden ein Fachgeschäft für Produkte aus fairem Handel, dessen Sortiment von Lebensmitteln über Dekoration bis hin zu Bekleidung reicht, wobei alle Produkte […]

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„Bildung trifft Entwicklung“ – Globales Lernen an der KGS Höhenstraße

Die Ganztagsklasse des vierten Schuljahrs der KGS Höhenstraße nahm auch dieses Schulhalbjahr wieder an einem Bildungsprogramm des Eine Welt Netzes NRW teil. Die Schüler/-innen sollen durch dieses wichtige Bildungsprojekt persönliche Bezüge zu globalen Themen entwickeln und für die Zusammenhänge zwischen unserem Lebensstil und den globalen ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen Problemen sensibilisiert werden. Dieses Schulhalbjahr stand […]