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Kennenlernnachmittag der 5er

Beim Kennenlernnachmittag der neuen 5. Klässler unserer Schule haben wir an unserem Fairtrade-Stand zahlreiche Produkte wie z.B. Orangensaft, Lollis, Schokoriegel und Kaffee an die Eltern verkauft. Die Produkte holen wir ca. alle zwei Wochen vom Weltladen in Lingen mit dem Fahrrad ab. Die Aktion lief super und wir konnten viele Eltern und Kinder über fairen […]

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Gemeinderalley in Rinchnach

Die beiden 3. Klassen der Grund- und Mittelschule Rinchnach haben mit ihren Lehrkräften Michael Koller und Sabrina Botschafter beschlossen, die Gemeinde durch das Abarbeiten verschiedener Stationen genauer zu erkunden. Dazu wurden sie dankenswerterweise zuvor von der Bürgermeisterin Simone Hilz bestens mit Lunchpaketen versorgt. Die Kinder hatten sichtlich Spaß an der Ralley und profitierten von dem […]

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Vortrag “fairer Orangensaft”

Wo kommt eigentlich der Orangensaft her? Im Rahmen der Nachhaltigkeitswochen fand am Montag für die Schülerinnen und Schüler der GMS Rinchnach in Zusammenarbeit mit dem Sonnenblumenladen in Rinchnach ein Vortrag über fair produzierten Orangensaft statt. Referent war Herr Göppinger, der sich als Pfarrer im Ruhestand für Arme in Brasilien einsetzt. Während seiner Tätigkeit als Pfarrer […]

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Kinder laufen für Afrika

Die Schülerinnen und Schüler der GSM Rinchnach erliefen insgesamt 2746€ für das Projekt hands of care and hope, das die Schule seit dem Jahr 2006 unterstützt. Ursprünglich gründete Lydia Pardeller, eine Klosterschwester aus Rinchnach, diese Organisation, die Kindern aus einem der größten Slums der Erde am Stadtrand von Nairobi eine Lebensperspektive bietet. Schulbildung, Essen, sauberes […]

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Mittel und Südamerika

Unterrichtsstunde Fairer Handel am Beispiel Mittel- und Südamerik Klasse 4 -6 In einer Montessorischule gehört in der Mittelstufe zu den kosmischen Unterrichtsfächern alles, was mit Erdkunde, Geschichte und Biologie zusammenhängt. Unser neues kosmisches Projekt war ab Januar 2020 Mittel- und Südamerika. Wir beschäftigten uns mit den einzelnen Ländern, der Geographie, den Hochkulturen, Flora und Fauna. […]