Am 6. Oktober 2021 traf sich das Fairtrade Schulteam der Eichendorffschule. Themen des Treffens waren die Rezertifizierung der Schule, mehrere Aktionen und die Umstrukturierung des Schulteams. Die Zahl der Aktiven wurde auf 10 Personen begrenzt, um eine unkomplizierte und effektivere Arbeit zu ermöglichen. Ein weiterer Punkt war das Angebot von Produkten an der Schule. Neben […]
Exkursion zur Klima-Arena SinsheimAm 21.10.2021 machten sich die diesjährigen Anerkennungspraktikanten auf den Weg zur Klima-Arena nach Sinsheim. Wir trafen uns um 09:30 Uhr, um Organisatorisches zu klären. Gegen 10:00 Uhr startete eine etwa einstündige Führung durch das interaktive Museum. Schockierend waren vor allem die Informationen über die Zukunft unserer Erde, wenn wir so weiterleben wie […]
UPCYCLING Wenn wir Klamotten wegwerfen, werden sie nur teilweise recycelt. Wenn wir sie im Altkleider-Container entsorgen, bleiben nur zwei bis vier Prozent der Kleidung tatsächlich in Deutschland und Westeuropa. Was nicht modisch genug oder zu kaputt ist, wird zu Dämmstoffen oder Putzlappen weiterverarbeitet. Circa zehn Prozent der ausrangierten Kleidung landet im Abfall und muss kostenpflichtig entsorgt werden. […]
Vom 22.09. bis zum 24.09.2021 fanden an der GemS Schaumberg Theley Projekttage rund um das Thema „Nachhaltigkeit“ statt. In zahlreichen Workshops, die sowohl von Lehrer*innen als auch von verschiedenen externen Partner*innen geleitet bzw. gestaltet wurden, beschäftigte sich die komplette Schulgemeinschaft mit Themen wie nachhaltige Energie und Ernährung, Recycling, Upcycling, Digitalität und Nachhaltigkeit etc., wobei alle […]
Ostergrüße vom Schaumberg Nach dem großen Erfolg der Nikolausaktion im vergangenen Dezember wollte die Fairtrade-Gruppe der GemS Schaumberg Theley den Schüler*innen den Wechselunterricht auch kurz vor Ostern etwas versüßen. Aus diesem Grund wurde eine Aktion gestartet, bei der die Kinder Osterhasen aus Fairtrade-Schokolade kaufen konnten. Mit tatkräftiger Unterstützung des ganzen Teams und der Klassenlehrer*innen wurden […]
