Die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse haben im Rahmen des Erdkundeunterrichts die “textile Kette”, die Arbeitsteilung in einer globalisierten Weltwirtschaft und die Kehrseite der Globalisierung erarbeitet.Dabei war ihre Aufgabe, Gefahren für Mensch und Umwelt herauszuarbeiten und nach Lösungen zu suchen, wie die Probleme beseitigt werden könnten.
Mit Hilfe eines Arbeitsblattes wurde der Weg einer Jeans aufgezeigt, die sie hinter sich hat, bis sie in Deutschland verkauft wird. Dabei sollten die einzelnen Stationen in einer Karte eingezeichnet werden. Zudem wurden mithilfe des Texts die negativen Faktoren herausgearbeitet, die bei der Jeansherstellung auftreten. Ergänzt wurde es durch den achtminütigen Film “China: Der Preis der Blue-Jeans“ , der auf YouTube abrufbar ist.