Der Faire Handel sowie die Auswirkungen und Herausforderungen durch den globalen Handel sind vor allem im Fach Erdkunde der 8. Jahrgangsstufe curricular verankert.

In der Klasse 7 wird das Thema ebenfalls in Erdkunde thematisiert, wobei es am Beispiel des Lebens in afrikanischen Ländern um Kinderarbeit und ungerechte Lebensbedingungen sowie Hilfs- und Entwicklungsmaßnahmen geht. Der katholische Religionsunterricht nimmt das Thema Fairtrade in Absprache mit den Fachlehrkräften im Themenbereich „Verantwortung für die eine Welt“ oder „Schöpfung Gottes“ in der 10. Jahrgangstufen mit ins Programm.