Die 8A zeigte volles Engagement während der Sequenz zum materialgestützten Informieren. Dabei stand die Information zur Arbeit von Fairtrade und zu fairen Produkten im Vordergrund. Bewusst und analytisch arbeiteten die Schülerinnen und Schüler dabei den hohen Mehrwert von fair produzierten Waren heraus und veranschaulichten ihre Ergebnisse mit Hilfe einschlägiger Präsentationen. Die Präsentationsergebnisse werden anschließend gesammelt und zu einer Informationsmappe zusammengefügt. Diese und weiterführende anschauliche Informationen plant die 8A bei einem eigenen Informationsstand zu Fairtrade vorzuführen. Der Informationsstand soll im Rahmen eines geplanten fairen Frühlings- / bzw. Osterbasars, der in der Schulwoche vor Ostern stattfinden soll, seinen Platz finden.