Einhellig beschloss die Gesamtkonferenz der IGS Waldschule Egels am 25.09.2013, sich als „Fairtrade School“ registrieren zu lassen. Schon im Januar dieses Jahres hatte die IGS den Antrag der Stadt Aurich für die Anerkennung als „Fairtrade Town“ unterstützt und mit Maren Pepplinkhuizen eine Vertreterin in die Steuerungsgruppe der Stadt entsendet.
Als Fairtrade School-Anwärterin richtet die IGS Waldschule Egels ebenfalls eine eigene Steuerungsgruppe bestehend aus Eltern, Schülern, Lehrkräften und einem Mitglied der Schulleitung ein. Sie erstellt einen Kompass mit Zeitabläufen, um innerhalb eines Jahres die Auszeichnung „Fairtrade School“ zu erlangen.
Derzeit werden schon faire Produkte im Schulkiosk verkauft. An der IGS Waldschule Egels ist dies mit dem Angebot fairer Obstsäfte der Firma Meenen umgesetzt. So können auch regionale Produkte mit den fairen Produkten verbunden werden. Dieser Schwerpunkt soll an der Waldschule Egels weitergeführt werden.
Das Thema Fairtrade wird nicht nur im Fach Gesellschaftslehre in den Unterricht eingebunden, wo politische, geografische und geschichtliche Themen verknüpft werden. Seit vielen Jahren ist dieses Thema Tradition an der IGS Waldschule Egels. Im Rahmen der Auseinandersetzung mit den Lebensweisen von Kindern der Welt besuchen die SchülerInnen des fünften Jahrganges den Weltladen der Stadt Aurich. Aber auch in Arbeit/Wirtschaft/Technik kann und soll eine weitere Einbindung und Tradierung der Grundlagen des fairen Handels stattfinden.
Zusätzlich bieten sich fächerübergreifende Projekte an, beispielsweise werden im neunten Jahrgang die Themen „child labour“ und „global matters“ im Englischunterricht thematisiert und können gut mit dem Thema „Ursachen und Folgen des Kolonialismus“ im Fach Gesellschaftslehre verknüpft werden.
Der Gedanke fairen Handels muss in einer Wegwerf-Gesellschaft, die vielfach auf Konsum ausgerichtet ist, angesprochen werden. So können unsere SchülerInnen helfen, einen Beitrag zu einer besseren Welt zu leisten. Es geht hier in erster Linie um eine aufklärerische Arbeit, um das hinterfragende Lernen und um die Fähigkeit Dinge in der Welt nicht isoliert zu betrachten, sondern sich als Teil einer globalen Gesellschaft zu sehen und zu einem kritischen, aber mündigen Bürger zu werden.
Pressemitteilung der IGS Waldschule Egels
In geänderter Form abgedruckt in:
Ostfriesische Nachrichten und Ostfriesen-Zeitung: (http://www.oz-online.de/-printartikel/4466835/IGS-Egels-bewirbt-sich-als-Fairtrade-Schule)