Wir, die Klasse S7, haben im Fach Berufsorientierung im Februar verschiedene Fair Trade-Projekte durchgeführt. Wir haben in vier Gruppen gearbeitet: Die erste Gruppe hat eine Unterrichtsstunde von Schülern für Schüler vorbereitet und ihnen erklärt, was Fair Trade bedeutet. Die zweite Gruppe hat ein Video gedreht, in dem sie Fair Trade in Gebärdensprache erklärt. Die dritte Gruppe hat recherchiert, wie Schokolade hergestellt und Kakaobohnen angebaut werden. Die letzten Gruppe hat einen Verkaufsstand mit Fair Trade-Produkten geplant und durchgeführt.  (Lukas, Klasse 7)