Nach Einreichen der entsprechenden Bewerbung kann sich die Realschule Mark erneut für zwei weitere Jahre Fairtrade-School nennen!
Die Jury lobte vor allem: „…Aus Ihren eingereichten Unterlagen ist zu entnehmen, dass Ihre Schule außerordentlich engagiert ist. Ihr Theaterworkshop „So fairbessere ich die Welt“ war wirklich eine sehr gute Idee!… Wir möchten uns im Namen von TransFair e.V. ganz herzlich bei dem Schulteam und allen Beteiligten für den großen Einsatz zur Förderung des fairen Handels bedanken. Wir sind froh und stolz, solch aktive Schulen bei der Kampagne mit dabei zu haben!
Wir freuen uns mit weiteren Aktionen von Ihnen zu hören….“
Gemeint ist Sonni Maiers Theater “Global Playe
rz” und anschließend ein von Schülerinnen und Schülern des Sowikurses (unter der Leitung von Herrn Milovanovič)durchgeführter einstündiger Workshop für unsere Fünftklässler, was sie selbst tun können, um die Welt zu „fairbessern“?.
Die Schülerinnen und Schüler des Sowikurses überlegten sich Ziele, die sie in Sachen globale Gerechtigkeit und Fairtrade mit den Fünftklässlern erreichen wollten. Nach dem Theater in unserer Aula tourten sie durch die Klassen und fassten relevante Fakten zu Fairtrade zusammen und überlegten gemeinsam mit den jüngeren Schülerinnen und Schülern, was ein jeder einzelne in Hamm tun kann um ein wenig zur globalen Gerechtigkeit beizutragen und wo jeder Fairness zeigen kann. Dies hielten sie auf Plakaten fest. Nachzulesen auf unserer Schulhomepage: https://www.rs-mark.schulnetz.hamm.de/ueber-uns/125-wie-verbessern-die-welt Ein großer Dank gilt daher auch Herrn Milovanovič für sein großes Engagement!
Bei der Bewerbung wurden alle Bereiche des schulischen Engagement berücksichtigt, die auch auf unserem Blog nachzulesen sind (https://blog.fairtrade-schools.de/author/ftschool850/):
Team: Eine wechselnde Gruppe aus Schülern / Eltern / Lehre
rn kümmert sich engagiert um Aktionen und Präsentationen rund um den fairen Handel und faires Miteinander in unserer Schule.
Unterricht: In vielen Fächern (u.a. Erdkunde, Sozialwissenschaften, Englisch und Chemie) wird verpflichtend Themen rund um globale Gerechtigkeit / Fairtrade / nachhaltige Ressourcen / Kinderarbeit etc. unterrichtet.
Kooperation: Ohne die FUgE (Forum für Umwelt und gerechte Entwicklung e.V.) wären wir nur halb so weit! Die Unterstützung von dem Team dort, v.a. Swantje Faulenbach wären viele unserer Aktionen nicht möglich gewesen. Ein großer Dank an die FUgE!
„Fairkauf“: In Lehrerteeküche, bei Festen und Aktionen, sowie im Hauswirtschaftsunterricht werden fairtrade Produkte angeboten und verzehrt, im schuleigenen Kiosk werden mehrere fairtrade Produkte beworben und gekauft.
Aktionen: Es gibt bei uns faire Schoko-Weihnachtsmänner, fairgehandelte Valentinsrosen, Theater zur Globalen Gerechtigkeit (Sonni Meier und „Global Playerz“), workshop zum Theater von Schülern für Schüler, Selfie-Wettbewerb „wo bin ich fair?“ nachzulesen auch auf: : https://eineweltblabla.de/faire-selfies/, Gang zur FUgE mit den 6ern und 8ern zu Zirkeln „Kinderarbeit“ und „Jeans um die Welt“, Fairfrühstück für die neuen Fünftklässler, fairen Saft/faire Bananen bei Bundesjugendwettbewerb, fairwear bei der Schulkleidung, Fairweilcafés, fairlike-Aktion beim
Schulfest.
