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FairTradeGedanke auch beim 1- Lengericher Klimaforum

Freitag, 8.11.2019 in Lengerich. Von ca. 10-15 Uhr stand die Zukunft, das Klima und die Umwelt im Mittelpunkt. Die Stadt Lengerich organisierte das 1. Lengericher Klimaforum. Neben lokalen Landwirten, den Stadtwerken, örtlichen Betrieben u.v.m. hat das H.A.G. Lengerich den FairTradeGedanken vorgestellt. Neben Themen wie Smartphone: Ein kostbares Multiprodukt Ist (k)eine artgerechte Tierhaltung möglich? Durchführung und […]

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‚Faires Essen‘ am H.A.G

„Lecker“, „Gesund“ oder auch „Schmackhaft“. So wurde das Gelbe Curry mit Hähnchen-Fleisch mit FairTradeProdukten am 27/9/19 beschrieben. Aufgrund der Fairen Woche hatte die FairTradeGruppe die Idee ‚Faires Essen‘ anzubieten! Der Koch der Mensa, Herr Waldmann, bereitet das Essen mit FairTradeProdukten wie Ananas, Kokosmilch, Reis und einer gelben Currypaste zu und die FairTradeGruppe informierte über die […]

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Goodbye liebe FairTrade-Mitglieder der Q2

Mit einem lachenden und weinenden Auge wurden unsere Mitglieder der Q2 heute innerhahlb der Gruppe verabschiedet! Aufgrund der nahenden Abiturprüfungen und dem Ende ihrer Schullaufbahn verliert die FairTradeGruppe motivierte, hilfsbereite und engagierte Schüler! Für ihre Prüfungen haben sie ein kleines Abschiedsgeschenk – natürlich ökologisch produziert – erhalten, damit sie entspannen können! Wir wünschen euch beiden […]

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Wir sind FairTradeSchool

Nun war es endlich am 3.7.18 soweit: Wir können uns nun offiziell Fairtrade School nennen! Was im kleinen Rahmen anfing, wuchs stetig über die Jahre, sodass die verschiedenen Kriterien zur Qualifizierung als FairtradeSchool – https://www.fairtrade-schools.de/wie-mitmachen/die-5-kriterien/ ­ erfüllt wurden. Während einer feierlichen Stunde – durch musische Begleitung und Reden – wurde dem H.A.G. Lengerich die Urkunde […]

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Feldforschung in Lengerich

Ausgehend von Gedanken der FairTrade-Gruppe, inwiefern Fairtrade-Produkte in Lengerich angeboten werden, hat sich die evangelische Lerngruppe (7a/b) intensiv mit dem Fairtrade-Siegel und -Handel auseinandergesetzt. Nachdem die Schüler*innen eingehend das Fairtrade-System erarbeitet haben, haben sie selbstständig einen Fragekatalog entwickelt. Die Schüler*innen  recherchierten mit Hilfe des Fragekatalogs, inwiefern Fairtrade-Schokolade und -Produkte in der Innenstadt von Lengerich angeboten […]