Kant und Fairtrade
Die diesjährige Q12 stellte sich im Rahmen der Sequenz zu Kant einer speziellen Herausforderung: Sie versuchten überlegt den sog. kategorischen Imperativ auf den Konsum fair […]
Kant und Fairtrade Weiterlesen
Die diesjährige Q12 stellte sich im Rahmen der Sequenz zu Kant einer speziellen Herausforderung: Sie versuchten überlegt den sog. kategorischen Imperativ auf den Konsum fair […]
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Mittlerweile hat sich unser Weihnachtsbasar, der fair produzierte Waren präsentiert, fest etabliert. Jedes Jahr warten viele Mitglieder der Schulfamilie darauf, faire Weihnachtsgeschenke an unserem Basar
Alle Jahre wieder: … wunderbar faire Weihnachten Weiterlesen
Im Schuljahr 2025/2026 beschäftigte sich die Klasse 5A im Fach Mathematik im Themenbereich „Größen und ihre Einheiten“ mit der Preisgestaltung verschiedener fair gehandelter Produkte. Dabei
Fair in Mathe unterwegs Weiterlesen
Auch in diesem Schuljahr hatten unsere Schüler/-innen die Möglichkeit, Grüße an ausgewählte Mitschüler/-innen oder Lehrer/-innen mit einem fairen Nikolaus zu übermitteln. Diese Aktion wurde gerne
Auch dieses Jahr: Faire Nikoläuse Weiterlesen
Wie sich eine Reflexion des Fairtrade-Gedankens mit dem Unterrichtsstoff der Oberstufe in Deutsch (Q12) verbinden ließ, zeigte anschaulich eine Wiederholungssequenz zur Pragmatik in der genannten
Pragmatik und Fairtrade Weiterlesen
Die Klasse 5D versetzte sich während ihrer Lektürephase zu „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ in eine vergleichende Situation zwischen Kindern, die wie Rico und Oskar
Lektüreunterricht und Fairtrade-Gedanke Weiterlesen
Faire Empathie an der Fairtrade-Schule Unsere Schule hat es sich „auf die Fahne geschrieben“, insbesondere das Verantwortungsbewusstsein unserer Schüler/-innen zu schulen. Eine besondere Herausforderung ist
Faires Mitgefühl im Ethikunterricht der 12. Jahrgangsstufe Weiterlesen