Auch im Spanischunterricht der 11. Klasse ist das Thema Fair-Trade thematisiert worden. Die Schülerinnen und Schüler haben im Rahmen einer ganzen Unterrichtssequenz die Arbeitsbedingungen in verschiedenen lateinamerikanischen Ländern einerseits, aber auch in Spanien andererseits analysiert. Im Konkreten haben Sie dabei durch visuelle und audiovisuelle Impulse Einblicke in die Arbeitswelt sogenannter maquiladoras erhalten und auch das […]

Die Klasse 5C untersuchte im Mathe-Unterricht im Rahmen des Themenbereichs “Größen und ihre Einheiten” die Preisgestaltung verschiedener fair gehandelter Produkte. Unter anderem recherchierten Schüler*innen die Weltmarktpreise von Kakao, Mandeln und Kaffee und ermittelten die zu diesen Waren gelisteten Fairtrade-Mindestpreise. Im Unterricht wurden die Preisdifferenzen und die damit einhergehenden Unterschiede in den Lebens- und Arbeitsbedingungen der […]

Um der Schulfamilie eingehend den Hintergrund und auch die Bewandtnis fair produzierter Artikel vor Augen zu führen, wurde eigens eine Ausstellung zu Fairtrade in unsere Schule geholt. Die Bilder zeigen auf subtile und eindrucksvolle Weise, welchen Mehrwert fair produzierte Güter haben. Sie bieten Anlass zur Reflexion und schärfen das Bewusstsein für etwaige Kaufentscheidungen.

Im Rahmen des 25-jährigen Jubiläums unserer Schule bastelte die AG-Miteinander faire Lesezeichen für alle Anhänger unserer Schulfamilie. So sollte gezeigt werden, wie sich eine aktive Schulfamilie mit dem Gedanken, fair produzierter Waren regelmäßig auseinandersetzen kann. Die Ausgabe dieser „fairen“ Lesezeichen fand in den Pausen reißenden Absatz!

Die AG-Miteinander ließ es sich auch dieses Jahr nicht nehmen und initiierte einen fairen Osterbasar. Die große Produktpalette fairer Produkte konnte sowohl am Tag der offenen Tür als auch in den Pausen in der letzten Schulwoche vor den Osterferien kennen gelernt werden. So konnten Besucher unseres Basars sowohl faire Köstlichkeiten, wie z.B. Aufstriche oder Schokolade […]