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“Moderne Sklaverei – und was hat das mit mir zu tun?” – ein Unterrichtsprojekt in der 10. Klasse in Biologie – Kriterium 4

In einer über mehrere Wochen hinweg stattfindenden Unterrichtssequenz wird sich eine 10. Klasse am Gymnasium Waldkraiburg im Fach Biologie mit der Frage “moderne Sklaverei” – und: was hat das mit mir zu tun? beschäftigen. Dieses Projekt wäre wärend der Schulschließungszeit durchgeführt worden und soll nach Wiederöffnung der Schulen noch angegangen werden. In einer ersten Unterrichtsstunde […]

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Fairtrade als Thema im Matheunterricht der 5. Klassen – Kriterium 4

Vor den Faschingsferien 2020 erhielten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5e des Gymnasiums Waldkraiburg von ihrer Mathematiklehrerin die Aufgabe, zwei Produkte zu fotografieren: einmal “konventionell”, einmal “fair”. Schnell wurde in der Zusammenschau nach den Faschingsferien klar, dass hier ein zum Teil deutlicher Preisunterschied festzustellen ist. Dabei wurden mathematische Aspekte berücksichtigt, indem Größen gerechnet und […]

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faire “Give-Aways” und Aufklärung über das Label “Fairtrade-School” für die 5. Klassen

Vor den Allerheiligenferien hat sich mittlerweile als Ritual etabliert, dass Schülerinnen und Schüler aus der AG Miteinander in die 5. Klassen gehen und die neuen Schüler darüber informieren, dass das Gymnasium Waldkraiburg Fairtradeschule ist und was das bedeutet. Als Erinnerung an diesen Besuch durfte sich jeder Schüler und jede Schülerin ein kleines Präsent (z.B. einen […]

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Fairtrade jedes Jahr Erörterungsthema in der 10. Klasse – Kriterium -4

Wie in jedem anderen Schuljahr – und spätestens seit der Zertifizierung als Fairtrade- Schule wird das Erörtern am Gymnasium Waldkraiburg in der 10. Klasse anhand des Themas “fairer Handel” über 6 Unterrichtstunden hinweg eingeübt. So auch dieses Mal – immer mit Gewinn bringenden Erkenntnissen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten hierbei mit Materialien aus dem Deutschbuch […]