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Führung im Weltladen

Ende Dezember sind wir mit unserer Fairtrade- AG in den Weltladen Friedrichshafen gegangen und haben dort eine Führung bekommen. Uns wurde erklärt wie und warum überhaupt Weltläden entstanden sind. Wir durften im Weltladen selbst Produkte finden, auf denen wir lesen konnten aus welchen Ländern sie kommen. Dann haben wir das auf einer großen Weltkarte markiert. […]

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Adventsbazar mit fairen Produkten

Wie schon im letzten Jahr haben wir auch bei unserem Adventsbazar faire Produkte angeboten. Während nur fairer Kaffee verkauft wurde haben wir als Fairtrade- AG auch einen Stand mit vielen verschiedenen Produkten aus dem Weltladen Friedrichshafen aufgebaut. Der Andrang war riesig und wir haben uns sehr gefreut, dass sich so viele Menschen mit fair gehandelten […]

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Fairer Nikolaus

Damit auch alle 550 Schülerinnen und Schüler unserer Schule immer wieder daran erinnert werden, wie wichtig das es ist faire Produkte zu kaufen, haben wir auch in diesem Schuljahr wieder ein faires Nikolausgeschenk „gepackt“! Nach dem wir 550 faire Nikoläuse gekauft haben, haben wir während unserer AG einen kleinen Weihnachtsgruß getippt und ausgedruckt. Diesen haben […]

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Discounter- Besuch: faire Produkte

Im Rahmen unserer Fairtrade- AG haben wir beschlossen uns bei einem ortsansässigen Discounter zu informieren, ob und wie viel faire Produkte bei ihm verkauft werden. Während unserer AG sind wir hinspaziert und haben gemeinsam geschaut, wo es überall faire Produkte gibt. Faires Obst gab es nur Bananen. Bei Schokolade und Keksen haben wir schon mehr […]

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Zeitungsartikel Verleihung Fairtrade- School

Der Gemeinschaftsschule Schreienesch wurde im Rahmen der Vollversammlung vergangene Woche das Fairtrade -School-Siegel verliehen. Hierzu war Frau Maria Gießmann von der Stiftung Entwicklung und Zusammenarbeit als Fairtrade-Repräsentantin nach Friedrichshafen gekommen. In ihrer kurzen Ansprache hob sie hervor, dass die GMS Schreienesch nun eine von ca. 100 Schulen in Baden-Württemberg sei, die das Faitrade-Siegel tragen dürfe. […]