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8. Juli 2014: An der TMS „cruncht“ es nicht nur vor den Sommerferien fair!

In der letzten Schulwoche vor den Ferien hat die Cafeteria „Zuwachs“ bekommen: Faires  Crunchy Müsli wird zum Topping auf Quark oder Joghurt und wird in das Sortiment aufgenommen. Das Müsli war eine einmalige Spende der in Lübeck ansässigen Firma Brüggen – der wir auf diesem Wege nochmals herzlich für die freundliche Unterstützung danken. Daher wurde es […]

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16. Juni 2014: Mehr als ein faires Welcome an der TMS

Im Rahmen eines langjährigen Austauschprogrammes  der Thomas-Mann-Schule und einer High School aus den USA wurde zu Beginn des Aufenthalts der amerikanischen Schüler und ihrer Begleiter ein Willkommens-Frühstück organisiert, an dem auch die deutschen „Hoststudents“ und deren betreuende Lehrkraft teilnahmen. Natürlich standen hier Fairtrade-Produkte auf der Einkaufsliste – und so konnte das Buffet mit Fairtrade-Schokocreme in […]

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Erste offizielle Teilnahme am Treffen der Steuerungsgruppe der Fairtrade Stadt Lübeck

Am 4.Februar 2014 war es soweit: Die TOMSFair AG freute sich sehr über die Einladung von Horst Hesse, dem Sprecher der Steuerungsgruppe der Fairtrade-Stadt Lübeck und nahm erstmals an dem Treffen teil. Den zahlreichen Aktivitäten der Steuerungsgruppe ist es zu verdanken, dass Lübeck seit dem 30.11.2011 Fairtrade-Town ist, als erste Stadt Schleswig-Holsteins. Man kann sich […]

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Fair-Besserung: Die 9c begibt sich auf Recherche

Im Februar 2014 beschäftigte sich die 9c mit dem Thema Fairtrade im Fach Wirtschaft und Politik. Die  Klasse befasste sich damit, wie Transfair die Lebensbedingungen der Arbeiter auf den Kakaoplantagen in Afrika verbessert. Die Schülerinnen und Schüler recherchierten in diesem Zusamenhang z.B. über die Transfair-Standards im Kakaoanbau oder auch zu fairen Produkten. Fair-süßt wurde die Unterrichtseinheit mit […]

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“Die süße Chance” – Unterricht mit Nachhaltigkeit

“Faire Handel. Faire Chancen für alle.” war das Motto der Fairen Woche 2013, während der sich eine 7. Klasse mit dieser wichtigen Thematik beschäftigte. Dank der vielfältigen Informationsmöglichkeiten zu den angesprochenen Themen und nicht zu Letzt durch den Lernkoffer zu Kakao und Schokolade war die Gestaltung einer abwechslungsreichen und informativen Unterrichtseinheit  möglich, an der sich alle Schülerinnen und Schüler aktiv beteiligen konnten. […]