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Spenden-Verkaufsaktion für Kinder in Not

Spenden-Aktion Wir freuen uns, bekannt zu geben, dass unsere Nachhaltigkeits-AG stolze 110€ an die Kindernothilfe gespendet hat! Dieses Geld wurde durch den Verkauf von fair gehandelten Süßigkeiten eingenommen. Wir sind sehr stolz auf unsere Schülerinnen und Schüler, die sich aktiv für eine bessere Welt einsetzen. Vielen Dank an alle, die zum Erfolg dieser Aktion beigetragen […]

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Wir zeigen Gesicht!

In Absprache mit der Schulleitung und dem Hausmeister haben wir uns dafür eingesetzt dauerhaft an prominenter Stelle der Fassade unserer Schule zu zeigen, dass wir uns für den Fairtrade-Gedanken einsetzen. Dazu haben wir von der Stadt Münster dauerhaft ein Banner erhalten, dass wir nun ausgehängt haben. Damit zeigen wir Gesicht, nicht nur innerhalb unserer Schulgemeinschaft […]

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Nikolaus-Aktion

Bei der Nikolausaktion 2020 wurden wie auch in den letzten Jahren erneut Fairtrade Nikoläuse bestellt und verteilt. Die Aktion fand am 7.12 statt und wurde von uns – der Schülervertretung – durchgeführt. Der Aspekt Fairtrade spielt für uns bei dieser Aktion eine besonders große Rolle, da es vor allem zur Weihnachtszeit nicht nur uns, sondern […]

Schokolade auf dem Prüfstand Beitragsbild: Bildrechte beim Autor
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Schokolade auf dem Prüfstand

Im Religions-Unterricht der 7. Klasse wurde der Frage nachgegangen, woher eigentlich unsere Schokolade kommt und unter welchen Bedingungen sie produziert wird. Heraus kam, dass fair produzierte Schokoladen an verschiedenen Siegeln erkannt werden können. Sie sind zwar meist etwas teurer, dafür weiß man aber, dass man den Menschen in den Produktionsländern mit dem Kauf geholfen hat.

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Fairtrade-Verkauf am Schillergymnasium Münster

Neben dem Verkauf von Süßwaren, den wir seit vielen Jahren am Schiller im Lehrerzimmer haben, ist seit letztem Sommer der Verkauf von Limo und Cola, fair hergestellt versteht sich, angelaufen. Der Absatz ist gut. Insbesondere die Limo findet regen Anklang bei den Lehrern. Ausgehend von einer Initiative eines Kunst-Kollegens mit einem Schüler-Team aus dem Bereich […]