Im Oktober 2019 reisten 8 Mitglieder der Fair Trade-AG des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums zusammen mit 3 Lehrer*innen zu unserer Partnerschule in Tansania. Die Edmund Rice Sinon Secondary School in Arusha wird seit AG-Gründung durch die Einnahmen der Arbeitsgemeinschaft unterstützt. In mehreren Episoden wird nun über die vielen Fair Trade-Aktionen vor Ort in einer Rückschau berichtet. Auf den […]
Im Oktober 2019 reisten 8 Mitglieder der Fair Trade-AG des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums zusammen mit 3 Lehrer*innen zu unseren Partnerschule in Tansania. Die Edmund Rice Sinon Secondary School in Arusha wird durch die Einnahmen der Arbeitsgemeinschaft seit der AG-Gründung unterstützt. In mehreren Episoden wird nun über die vielen Fair Trade-Aktionen vor Ort in einer Rückschau berichtet. Fairtrade-Standards […]
Im Oktober 2019 reisten 8 Mitglieder der Fair Trade-AG des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums zusammen mit 3 Lehrer*innen zu unserer Partnerschule in Tansania. Die Edmund Rice Sinon Secondary School in Arusha wird seit AG-Gründung durch die Einnahmen der Arbeitsgemeinschaft unterstützt. In mehreren Episoden wird nun über die vielen Fair Trade-Aktionen vor Ort in einer Rückschau berichtet. Ankunft in […]
Im Oktober 2019 reisten 8 Mitglieder der Fair Trade-AG des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums zusammen mit 3 Lehrer*innen zu unserer Partnerschule in Tansania. Die Edmund Rice Sinon Secondary School in Arusha wird seit AG-Gründung durch die Einnahmen der Arbeitsgemeinschaft unterstützt. In mehreren Episoden wird nun über die vielen Fair Trade-Aktionen vor Ort in einer Rückschau berichtet. Kooperative auf […]
Am 24. März 2021 traf sich das neu formierte Schulteam ganz pandemiekonform in einer Videokonferenz. Man verabschiedete den aktuellen Kompass, reflektierte das Erreichte der vergangenen Monate und beschloss, für welche der von unserer Partnerschule in Tansania angefragte Ausstattung unsere Einnahmen eingesetzt werden sollen. Schulaktionen Nachdem im vergangenen Jahr sehr viele übliche Schulaktionen ausfallen mussten, hoffen […]
