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Fairplay – Kicken mit fairen Fußbällen

Die Faire Woche ist die größte Aktionswoche zum fairen Handel in Deutschland. Auch das Lessinggymnasium als FairtradeSchool beteiligte sich unter dem Motto „FairPlay – Kicken mit fairen Fußbällen“ daran. Mädchen und Jungen des Lessing-Gymnasiums waren dazu aufgerufen, ihre Ballkünste zu zeigen. Hierzu wurde ab dem 23.09.2019 eine Woche lang eine Torwand im Schulhof aufgestellt und […]

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Kooperation mit der FairtradeTown Neu-Ulm

Die Stadt Neu-Ulm möchte nachziehen und Fairtrade-Stadt werden. Um das Fairtrade-Siegel zu erhalten, ist es notwendig, dass es bereits eine Fairtrade-School gibt und dieses Kriterium erfüllen wir! Seit ein paar Jahren setzen sich die Schüler und Lehrerinnen der TuWas!-AG bereits für gerechtere Arbeitsbedingungen in der Dritten Welt ein. Um auf die Aktion aufmerksam zu machen, […]

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Fächerübergreifender Projektunterricht – Geografie

Unsere Idee für den Projektunterricht: Das Lessing-Gymnasium ist eine „Fair-Trade-School“. Neu-Ulm ist „Fair-Trade-Stadt“. Und was ist bei euch zuhause los? Bei diesem Projekt geht es darum festzustellen, ob es für euch und eure Familie möglich wäre, Produkte des täglichen Bedarfs durch fair gehandelte Produkte zu ersetzen und wieviel das tatsächlich kosten würde. Ihr sollt daher […]

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Faire und regionale Frühstückssnacks

Im Mai gab es an unserer Schule eine Faire Woche. Eine Woche lang konnten die Schüler in den Pausen faire und regionale Frühstückssnacks, wie zum Beispiel Bananenbrot, frisches Brot mit Frischkäse und Schnittlauch oder Obstsalat mit Joghurt essen und regionale Milch, fairen Kakao oder fairen Kaffee trinken. Zusätzlich gab es die Möglichkeit, in der Pause […]

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„Konsumkompass – ein Blick hinter die Kulissen“

Inspiriert durch den Besuch des Schülerkongresses „Global Eyes – Augen auf für eine zukunftsfähige Welt“, an dem die Siebtklässler aufgrund der terminlichen Überschneidungen nicht teilnehmen konnten, lag die Idee nahe, einen Workshop mit dem Titel „Konsumkompass – ein Blick hinter die Kulissen“ durchzuführen. Neben der Beschäftigung mit Zukunftsfragen zum Thema „Konsum“ steht das Erstellen von […]