Geschrieben von
Veröffentlicht in

Schulfest am 2.7.2016

Das Schulfest am 2.7.2016 nahm das Fairtarde Schulteam zum ersten Mal als Anlass sich der Schulfamilie vorzustellen. An eine Verkaufsstand wurden fair gehandelte waren, wie Tee,Kaffee,Schokolade,Schmuck und Tücher angeboten und fanden begeisterte Abnehmer. Des Weiteren konnten die Besucher einen Kaffeeparcour durchlaufen, in dem sie über das  schwere Leben und die anstrengende Arbeit auf einer Kaffeeplantage […]

Geschrieben von
Veröffentlicht in

Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen ist 201. Fairtrade Schule

Geschafft! Am 12. Februar wurde unsere Schule, die Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen, als 201. Fairtrade Schule in Deutschland ausgezeichnet. Zur Auszeichungsfeier in der Aula kamen Delegierte aus allen Klassen, die ein informatives und abwechslungsreiches Programm geboten bekamen. Viele Klassen hatten den besonderen Tag schon mit einem “Fairen Frühstück” begonnen. Die Schülersprecherin Franzi Stoewer führte souverän durch die […]

Geschrieben von
Veröffentlicht in

Faire Produkte beim Sponsorenlauf

Zahlreiche Läuferinnen und Läufer stürmten am Montag die rote Laufbahn der Arena am Cappenberger See, um beim diesjährigen Spendenlauf der Geschwister – Scholl – Gesamtschule anzutreten. Diesmal wurde für Kolping International (Zisternen für Ostafrika) und die Medizinische Kinderschutzambulanz der Kinder- und Jugendklinik Datteln gelaufen. Und es wäre nicht eine Aktion der Geschwister – Scholl – […]

Geschrieben von
Veröffentlicht in

“Sweet success!”

Hinter dieser Überschrift verbirgt sich eine Unterrichtsreihe im Englischunterricht des 9. Jahrgangs. Der Erweiterungskurs der 9a, ohnehin durch ihren Klassenlehrer schon sehr für das Thema „Fairer Handel“ sensibilisiert, erarbeitete sich im April dieses Jahres durch die Beschäftigung mit einem Kapitel im Lehrbuch „Orange Line“ Hintergründe „in English!“ Die Planung in der Übersicht: 1. Fairtrade What […]

Geschrieben von
Veröffentlicht in

El comercio justo!

Zu Beginn des Jahres beschäftigte sich der Spanisch-Kurs des 13. Jahrgangs von Herrn Gunnemann über mehrere Wochen mit dem Thema „Raubbau am Regenwald und Aspekte der Folgenutzung“. Gleich zu Beginn wurden die Lebens- und Arbeitsbedingungen in Bananenplantagen untersucht, konventionelle mit ökologisch produzierenden Plantagen verglichen und das Thema „Fairtrade und Bananenhandel“ behandelt. Die Regenwaldabholzung als Folge […]