Projekt: Schokologie: Fair-naschen In der diesjährigen Projektwoche der Jahrgangstufe 6 beschäftigten wir uns in unserem Projekt mit dem Thema „Schokolade“. Wir erfuhren, woraus Schokolade besteht, […]

Das Thema Fairtrade spielte bei mir im Erdkundeunterricht eigentlich schon immer eine Rolle. Besonders aber im Unterricht der Qualifikationsphase wird man immer wieder damit konfrontiert.

Gerne unterstützen wir als Eltern das Eine-Welt-Projekt am Geschwister-Scholl-Gymnasium in Düsseldorf, das den Gedanken des fairen Handels und der Nachhaltigkeit im Schulalltag durch die Lehrer

Schokologie – fair naschen Das haben wir vor: • Wir werden erforschen:  Wozu kann man Kakao verwenden?  Wo kommt Schokolade eigentlich her? 

Im Fach Erdkunde in der 8. Klasse lernen wir, wie z.B. Kakaobohnen entstehen und transportiert werden. Außerdem behandeln wir das Thema „Ungleicher Welthandel“. Wir erfahren

Im Politikunterricht haben wir u. a. über das Thema Nachhaltigkeit gesprochen. Im Rahmen des Aspektes „Soziale Gerechtigkeit“ spielte auch der Faire Handel eine Rolle. Wir

Ich heiße Maryam Boundouh und besuche im Moment die 11.Klasse ( Q1 ) unseres Geschwister-Scholl-Gymnasiums. Ich bin seit der 6.Klasse ein Mitglied des Eine-Welt-Projektes (EWP),