Geschrieben von
Veröffentlicht in

Die Weltreise der Jeans

Die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse haben im Rahmen des Erdkundeunterrichts die “textile Kette”, die Arbeitsteilung in einer globalisierten Weltwirtschaft und die Kehrseite der Globalisierung erarbeitet.Dabei war ihre Aufgabe, Gefahren für Mensch und Umwelt herauszuarbeiten und nach Lösungen zu suchen, wie die Probleme beseitigt werden könnten. Mit Hilfe eines Arbeitsblattes wurde der Weg einer […]

Geschrieben von
Veröffentlicht in

Faire Naschereien aus dem Automaten

Großer Beliebtheit erfreut sich der in der Pausenhalle aufgestellte Fair-O-Mat. Dort können sich die Schülerinnen und Schüler stets zu fairen Preisen faire Produkte aus dem Eine-Welt-Laden Wesel besorgen . Wenn also mal die Power für die nächste Unterrichtsstunde fehlt, weiß jeder wo er mit gutem Gewissen auftanken kann.

Geschrieben von
Veröffentlicht in

Tag der offenen Tür

Am 07.12.2019 hat die Konrad-Duden-Realschule zum Tag der offenen Tür eingeladen. Wie immer war auch das Fairtrade-Team mit einem Informationsstand beteiligt. Interessierte Eltern und Grundschüler wurden über die zahlreichen Aktivitäten der Fairtrade-AG informiert. Dabei wurden auch unsere neuen Produkte vorgestellt, wie die Trinkflaschen und Baumwolltaschen mit unserem Schullogo.

Geschrieben von
Veröffentlicht in

Fest der Nationen

Zum Ende des Schuljahres 2016/ 2017 haben wir groß gefeiert – und zwar uns. Genauer gesagt feierten wir ein Fest der Nationen, bei dem die Herkunftsländer unserer Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt standen. Jede Klasse präsentierte ein Herkunftsland und stellte es auf eine individuelle Art und Weise vor. So wurde gekocht, gebacken, gegrillt, getanzt und […]

Geschrieben von
Veröffentlicht in

Tropischer Regenwald und der faire Handel

Im Rahmen der Klima- und Vegetationszonen wurde ein Schwerpunkt auf den Tropischen Regenwald und dessen Zerstörung gelegt. In Hinblick darauf wurden auch alternative Nutzungsformen erarbeitet. Am Beispiel des “Alley Cropping” wurde der faire Gedanke aufgegriffen und inhaltlich mit dem Fach Erdkunde verknüpft.