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Valentinstag Fairtrade-Rosen an der BBS1 Goslar

Auch dieses Jahr wurden wieder zum Valentinstag Fairtrade-Rosen aus Kenia an die Schülerinnen und Schüler verlost. Nochmals vielen Dank für den Einsatz unseres Fairtrade Teams. Fairtrade-Rosen aus Kenia sind nachhaltiger als Rosen aus den Niederlanden und haben einen geringeren CO2-Fußabdruck.

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Informationsstand am Informationstag

Unsere Schule richtete am 17.01.2024 einen Informationsabend aus, um über die Schulformen an unserer berufsbildenden Schule zu berichten. Da ließ es sich das Fairtrade-Schulteam natürlich nicht nehmen, ebenfalls über den fairen Handel zu informieren. Neben selbst gestalteten Schautafeln und Broschüren standen unsere Schüler als Ansprechpartner zur Verfügung. Darüber hinaus versorgten wir die Besucher mit Fairtrade-Säften […]

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Mitglieder des FT-Schulteams setzen sich für “Wald für morgen” ein

In der vergangenen Woche beteiligten sich vier engagierte Schüler aus dem Fairtrade-Schulteam an dem vielversprechenden Umweltprojekt “Wald für morgen”. Die Veranstaltung begann mit einer Reihe von Kennenlernspielen, bei denen die Schüler die Gelegenheit hatten, sich besser zu vernetzen und als Team zusammenzuwachsen. Ein Highlight dieser Aktivitäten war der gemeinsame Bau eines Windrads zur Energiegewinnung, bei […]

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Faire Getränke für das Publikum

Die BBS 1 Goslar – Am Stadtgarten ist als Europaschule stets darum bemüht, vielen unserer Schüler:innen die Möglichkeit zu geben ins europäische Ausland zu reisen. Als Lohn winkt den Schüler:innen neben vielen spannenden Eindrücken auch der Europass, der bei vielen Unternehmen hoch angesehen ist. Bei der diesjährigen Übergabe versorgte das Fairtrade-Team unserer Schule die Beiwohnenden […]

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Fair schmeckt es gleich doppelt so gut

Von 22.05. bis 02.06. rief Fairtrade zur Kampagne „Fair in den Tag“ auf – und unsere Schule beteiligte sich natürlich an der Aktion. Mehrere Klassen und auch unser Fairtrade-Team selbst stärk(t)en sich soweit möglich mit Produkten aus fairem Handel. Bei Brötchen und Käse wurde auf regionale oder Bioprodukte zurückgegriffen. Außerdem wurden im Lehrerzimmer an Kolleg*innen […]