Am 26. November 2016 fand der alljährliche Weihnachtsbasar am KFG statt. Zwischen Ständen mit Kränzen, Kerzen und anderer verschiedener Deko durfte natürlich auch der Stand des Fairtrade-Teams nicht fehlen! Für den Nikolaustag eine Woche später hatte unser Team eine besondere Idee: wie beim Rosenverkauf am Valentinstag wurden nun Fairtrade-Schokoladennikoläuse anlässlich des Nikolaustages verkauft. Wer also seinen […]

Am 8. März 2016 haben sich Mitglieder des Fairtrade-Schulteams des Kaiserin-Friedrich-Gymnasiums in der Pause versammelt und faire Schokolade in der Eingangshalle ihrer Schule an ihre Mitschüler verkauft. Die Schokolade verkaufte sich sehr gut, auch kleine Spenden für weitere tolle Fairtrade-Projekte wurden sehr gerne gegeben. Auch die Lehrer schienen sehr interessiert an dem Stand mit Fairtrade-Produkten und […]

Im Mai fand das erste Fairtrade-Fußballturnier der Unterstufe am KFG statt. Die Schülerinnen und Schüler der 5.-7. Klassen wurden über Fair Trade aufgeklärt und erfuhren warum es so wichtig ist, sich dafür einzusetzen. Im Fokus des Ganzen stand der Fairtrade-Ball. Vor dem Spiel machten die einzelnen Mannschaften noch Gruppenfotos, auf denen sie stolz Fairtrade-Plakate in die […]

Im Rahmen der Unterrichtseinheit “Tropischer Regenwald” stand unter der Überschrift “Schokolade – mein süßer Begleiter im Alltag” der Kakao im Mittelpunkt. Nachdem wir gemeinsam überlegt haben, welche Rolle Kakao in unserem Alltag spielt, haben wir uns mit den Wachstumsbedingungen und Anbauregionen beschäftigt sowie den Weg von der Kakaofrucht bis zur Schokoladentafel verfolgt. Einen Schwerpunkt bildeten […]

Das Kaiserin-Friedrich-Gymnasium in Bad Homburg hat am 18.03.2016 den Fairtrade-Kompass fertiggestellt! Wir haben uns vorgenommen, in Zusammenarbeit mit der Umwelt-AG und der Cafeteria, “die (faire) Gute Schokolade” zu verkaufen. Dafür möchten wir zunächst durch Plakate auf die Situation im Kakaoanbau aufmerksam machen und in einer Pausenaktion “die Gute Schokolade” den Schülerinnen und Schülern schmackhaft machen. […]