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Artikel aus der Schulzeitung „Die bunte Feder“ anlässlich der Zertifizierung

Wir sind eine faire Schule! Seit dem 2. Juli diesen Jahres können wir uns stolz eine faire Schule nennen. Nach vielen Jahren des Engagements für den fairen Handel wurden wir durch eine offizielle Zertifizierung motiviert in diesem Bereich weiterzuarbeiten. So stellte die Zertifizierung für uns einen klaren Höhepunkt in der Schulgeschichte des fairen Handelns dar, […]

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Fairer Handel im Ethik Unterricht

Über das Thema Fairer Handel haben die Schüler der 9. Klasse in der Ethik-Stunde gesprochen, im Rahmen eines Referats, das eine Schülerin über Kinderarbeit und Konsumverhalten hielt. Es kam zur Sprache in der auf das Referat folgenden Diskussion. Die Frage war: Was kann der Einzelne hierzulande tun angesichts einer nur profitorientierten Weltwirtschaft?

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„Fairer Preis“ als Unterrichtsinhalt im Geografieunterricht der 12.Klasse

In Klasse 12 werden in der Geografieunterrichtseinheit unter anderem die verschiedenen Wirtschaftssysteme behandelt. Dabei wird auch die Preisfindung in den verschiedenen Systemen betrachtet. Der ideale Marktpreis / Gleichgewichtspreis (kapitalistisches System) geht von vielen gleichberechtigten Produzenten und  Nachfragenden aus. In der Realität liegt diese Situation nur selten vor (z.B. Mono- /Oligopolsituationen). Als eine andere Möglichkeit der […]

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Faire Woche – Faires Frühstück auf dem Marktplatz

Vom Balinger Marktplatz musste am Samstagmorgen niemand hungrig nach Hause gehen. Als Teil der „Fairen Woche“ wurde ein Frühstück mit fair gehandelten und leckeren Produkten angeboten. Auf der Speisekarte stand unter anderem das reichhaltige Balinger Frühstück. Die Waldorfschule, mittlerweile Fair-Trade-Schule, bot mit fairer Zuckerwatte und ihrer Waldi-Schokolade etwas Süßes. Neben Aufstrichen, Kaffee und Brötchen durfte […]

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Projekttage an der Waldorfschule Balingen

Mit Fragen der Gerechtigkeit und des Fairen Handels beschäftigen sich die Waldorfschüler. Foto: Privat Foto: Schwarzwälder-Bote Balingen-Frommern. „Wir, die unbegrenzt Zugang zu sauberem Wasser haben und sogar unsere Toiletten mit Trinkwasser spülen, vergessen oft, dass dies keine Selbstverständlichkeit ist.“ Mit diesen Sätzen beginnt der Rückblick einer Schülerin der Waldorfschule Frommern auf ein Projekt, an dessen […]