In der folgenden Unterrichtsstunde im Englischunterricht diskutierten die Schüler/innen im Vorfeld auf Englisch die Preise von Bananen, welchen Erlös Farmer erzielen und wer noch von diesem Bananenverkauf profitiert. Im Anschluss wurde der Text ” A fair deal for everyone” gehört und gelesen und wiederum als Diskussionsgrundlage genommen, wie der faire Handel unser Konsumverhalten positiv beeinflussen […]
Am 14. und 16. Februar 2023 beschäftigten sich die 6. Klassen mit dem Thema Fairtrade. Als Einführung informierte Herr Harald Ostermeier vom Weltladen in Regenstauf über einige grundlegende Inhalte. So erfuhren die Schülerinnen und Schüler nicht nur, wie wenig der Kakaobauer an einer Tafel Schokolade verdient und welche weitreichenden Folgen daraus resultieren (z.B. Verarmung, Kinderarbeit […]
Unterrichtseinheit Faire Milch 6.12. und 11.12.2017 Dokumentation System Milch mit Hinblick auf folgende Fragestellungen: 1. Erläutere die Funktionsweise der konventionellen Milchviehwirtschaft. 2. Gibt es „faire“ Milch? 3. Ist Milch gesund? Link zum Film (arte Mediathek): https://www.arte.tv/de/videos/062939-000-A/das-system-milch/ 13.12. – 18.12.2017 Erarbeitungsphase 18.12. – 20.12.2017 Vortrag und Präsentation der Ergebnisse
Unterrichteinheiten zum Thema Fairtrade RoC – Fach Biologie- – Klasse 8a (29 Schüler) – 8. Jahrgangsstufe Daten der Durchführung/ Inhalt der Unterrichtstunden Unterrichtsstunden Material/ Methoden Am 14.06.2018 8:00 – 8:45 Uhr Flyer von Vertretern der Fairtrade Organisationen, Erstellen einer MindMap, Diskussion in der Klasse Einstieg in das Thema: Folgende Fragestellungen werden diskutiert. Was heißt FairTrade […]
Seit dem 14.1.2019 hat sich die SMV durchgesetzt, dass wieder Schokolade in der Pause verkauft werden darf. Die Fairtradegruppe verkauft von jetzt an zusammen mit Mitgliedern der SMV faire Schokolade und Waffeln, zudem wird Orangensaftschorle angeboten, die, um Müll zu vermeiden in mitgebrachte Trinkflaschen umgefüllt wird. Wir freuen uns somit endlich unser drittes Kriterium erfüllen […]
