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Das Schulteam der BBS am Pottgraben

Eine Berufsbildende Schule ist ein komplexes, großes System verschiedener Schulformen, Abteilungen und Schülergruppen – so auch die BBS am Pottgraben in Osnabrück. Ca. 4000 Schülerinnen und Schülern in Voll- und Teilzeitschulformen, die i.d.R. ein bis drei Jahre bei uns zur Schule gehen, verbindet zunächst nur ein Faktor: der Wunsch nach kaufmännischer Wissens- und Kompetenzvermittlung. Wie […]

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Inda-Gymnasium: Projektgruppe wird Schulteam

Jetzt sind wir offiziell auch das Fairtrade-Schulteam des Inda-Gymnasiums! Nachdem sich die Kerngruppe bereits in der Projektwoche im Juli 2010 gefunden hatte und dann im Frühjahr 2011 die Projektgruppe “Fairer Handel am Inda-Gymnasium” offiziell gegründet wurde, haben wir nun mit der Gründung des Schulteams eine weitere Verbindlichkeitsstufe erreicht. Mit der Unterstützung von Elternseite und dem […]

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Es ist geschafft!

Unser Fairtrade-Team ist am 18.12.2012 gegründet. Alle Mitglieder sind sich der Aufgabe bewusst, dass dies ein nachhaltiges Projekt ist. Besonders freuen wir uns, dass Frau Reinfrank vom Weltladen Bad Dürkheim mit im „Fairboot“ ist.

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HG Fairtrade Kompass

Der HG Fairtrade Kompass ist unterzeichnet und wird fester Bestandteil des Schulportfolios. Mit der Gründung des HG-Fairtrade-Teams vergangenen Dienstag hat das HG ein weiteres Kriterium von Transfair erfüllt und kann seine Bewerbung als Fairtrade-Schule demnächst abschließen. Durch das vielseitige Interesse von Eltern, Schülern und Lehrer konnten Ideen unter den Aspekten der Nachhaltigkeit, Regionalität, Internationalität und […]

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„Fair geht vor!“ – der Arbeitskreis für faires Engagement am Petrinum

Der Arbeitskreis “Fair geht vor” traf sich am 5.11.2012 mit Lehren, Schülern, Eltern und dem Schulleiter.  Dort beriet man sich über gegenwärtige und zukünftige Projekte im Rahmen der “Fairtrade School”. Als Ergebnisse der ersten Sitzung des Arbeitskreises “Fairtrade School” ist festzuhalten: Folgende Projekte sind bereits angelaufen und werden bis zum Dezember 2012 abgeschlossen sein: –   […]