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„Duurzaamheid“ (Nachhaltigkeit) im Niederländischunterricht untersucht
„Duurzaamheid“ – was ist das eigentlich genau? Das untersuchte jetzt der fortgeführte Niederländischkurs des Jahrgangs 12 der Euregio Gesamtschule Rheine. Dabei ging es nicht nur darum, das selbst zu verstehen sondern das Thema musste auch so aufbereitet werden, dass es die Mitschüler*innen des Jahrgangs, die erst seit der 11. Klasse Niederländisch lernen, inhaltlich und sprachlich […]
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Unterrichtseinheit zu nachhaltiger Entwicklung
Im Rahmen ihres GL-Unterrichts setzte sich die 7 b intensiv mit dem Thema „Nachhaltige Entwicklung“ auseinander. Für die drei Säulen Menschen/ Umwelt/ Wohlstand wurden Beispiele erarbeitet und die negativen Folgen von Konsum am Beispiel des Palmöls untersucht. Dann wurden die Schüler*innen kreativ und setzten sich in Gruppen selbständig mit Initiativen zur nachhaltigen Entwicklung auseinander. Besonders […]