Fairtrade im Unterricht am SGH

  Am SGH wird das Thema „Fairer Handel“ an vielen Stellen in den Unterricht integriert, zum Teil optional, zum Teil ist dies allerdings auch im Lehrplan verankert: So sieht der Lehrplan beispielsweise vor, dass in den Fächern „evangelische Religion“ und „katholische Religion“ der „Faire Handel“ unter dem Aspekt der Gerechtigkeit behandelt wird. Dies wird zudem […]

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30. Mai 2016
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Kriterium 4: Fairtrade im Unterricht

Die Kollegin Seelandt hat in 8 ihrer 10 Religions-Klassen im Schuljahr 2014/2015 jeweils mindestens 2 Stunden zum Thema fairtrade gemacht. Es begann mit einem kleinen Quiz über die Plakate, die in der Vergangenheit von Schülern verschiedener Klassen erstellt wurden. Diese wurden nach und nach im Schulhaus verteilt aufgehängt. Nach der Besprechung des Quiz wurde der […]

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24. Mai 2016
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Fairtrade und Nachhaltige Wirtschaft

Nachhaltigkeit und Fairtrade   Entsprechend dem Lehrplan wurde in der T-BKM-12 am 21.11.2014 das Thema “Nachhaltigkeit” behandelt. Dabei wurden die ökologischen und die sozialen Bedingungen für eine nachhaltige Entwicklung aufgezeigt. Unter dem Aspekt der regionalen Gerechtigkeit und der gemeinsamen Nutzung der Ressourcen durch alle Menschen wurde auch die Möglichkeit der Armutsbekämpfung angesprochen. Dabei wurde deutlich, […]

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24. Mai 2016
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Unsere Ziele: Festgelegt im FairTrade Kompass

  Unser Friedrich-von-Alberti-Gymnasium beteiligt sich an der Kampagne „Fairtrade-Schools“ des gemeinnützigen Vereins TransFair und strebt den Status einer „Fairtrade-School“ an. Mit der Auszeichnung zur „Fairtrade-School“ bestätigen wir unser Engagement für den Fairen Handel und leisten einen Beitrag zur Verbesserung der Lebens- und Arbeitsbedingungen von benachteiligten Bauern- und Produzentenfamilien in Afrika, Asien und Lateinamerika. Bis zur […]

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15. Mai 2016
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