Warum nicht den Deutschunterricht einmal anders machen? Die Klasse 6 c übte das Berichten anhand von wirklichen Ereignissen und für ein richtiges Produkt: eine Projektzeitung. Zunächst berichtete sie, wie das Unterrichtsvorhaben entstand, dann über einen Besuch im Weltladen, danach über einen Fairtrade-Stand am Tag der offenen Tür. Natürlich recherchierte sie auch im Internet, wo auf […]
Nachdem die neu gegründete Fairtrade-AG des FEG den Anstoß zur „Fairschools“-Bewerbung gab, hält das Thema Fairer Handel nun auch Einzug in den Unterricht: Im vergangenen Schuljahr haben sich verschiedene Jahrgangsstufen und Klassen mit dem Thema „Fairtrade“ und der damit verbundenen gesellschaftlichen Verantwortung auf vielfältige Weise auseinandergesetzt. Hier ein Überblick: Während sich zwei Klassen der Jahrgänge […]
Die Kinder der Klasse M1-3a beschäftigten sich im Deutschunterricht mit fairen Produkten. Dabei entstand die Idee für ein Plakat, mit dem an der Schule für faire Produkte geworben wird.
