Am 22.02.2017 wurde im Unterricht “Erdkunde” in der Klasse 10 der Klassenraum verlassen und der Unterricht fand in der Aula statt. Grund dafür war die Nutzung des Weltspiels. Einige Tage vorher kam bereits das riesen Spielfeld sowie das dazu gehörige Material per Post an. Erkundelehrer und Schulleiter Heinz-Jörg-Dähler “spielte” mit seiner Klasse das Wissens-Spiel. Zu […]
Der Faire Handel sowie die Auswirkungen und Herausforderungen durch den globalen Handel sind vor allem im Fach Erdkunde der 8. Jahrgangsstufe curricular verankert. In der Klasse 7 wird das Thema ebenfalls in Erdkunde thematisiert, wobei es am Beispiel des Lebens in afrikanischen Ländern um Kinderarbeit und ungerechte Lebensbedingungen sowie Hilfs- und Entwicklungsmaßnahmen geht. Der katholische […]
Im Geographieunterricht des Max-Planck-Gymnasiums hat der faire Handel eine lange Tradition – schon seit 2006 wird in Klasse 8 zu diesem Thema unterrichtet. Doch die Fachschaft Geographie möchte dieses Thema noch nachhaltiger behandeln – je früher desto besser. In der Sitzung am 25. Juni 2015 wurde daher beschlossen, das Thema „fairtrade“ bereits in Klasse 7 […]
Erdkunde in der Jahrgangsstufe 8, eine Schülerin berichtet: „Was bedeutet Fairtrade eigentlich und wo findet man faire Produkte im Alltag? Diese Frage stellten wir uns. Wir, das ist die Klasse 8e des GA’s. Speziell zum Thema fairer Bananen-Anbau sahen wir uns ein informatives Video an, in dem die Arbeitsbedingungen von Feldarbeitern mit und ohne Unterstützung […]
Kaffee, Bananen, Blumen, Fußbälle,… Dass hinter diesen Produkten einiges mehr steckt und dass wir als Käufer und Konsumenten die globale Situation beeinflussen und verbessern können, das lernen wir Schüler bereits in der Unterstufe in den unterschiedlichsten Fächern. Doch nun auch faire Handys? Jeder hat es heutzutage. Ein Smartphone. Aber was verbirgt sich eigentlich alles hinter […]
