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Berufsorientierung mit fairer Stärkung

Am Berufsorientierungstag am 28.11.2019, an dem sich die Schüler*innen über verschiedenste Berufe und Firmen aus der Umgebung informieren können, konnten sich die teilnehmenden Unternehmen und unsere Schüler*innen im Fairtrade Café an einer Tasse Kaffee laben und leckeren selbstgebackenen fairen Kuchen und Butterbrezeln vom lokalen Bäcker naschen.

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Fairkauf im Advent

Mit einem Verkaufsstand, bestückt mit vielen weihnachtlichen Fairtradeprodukten und fairen Lebensmitteln, hat das Fairtradeteam die große Adventsfeier der Schule bereichert. Der Wareneinkauf war für die Schüler des Fairtrade-Teams wieder mit einem Ausflug in den großen Weltladen Freudenstadt verbunden. Absoluter Verkaufsschlager war die Schul-Weihnachtsedition der “Guten Schokolade”, die im Vorfeld von fleißigen Helfern an der Schule […]

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Schuljahr 2019/2020 – Fairtrade – Gelebt am GFE

Auch im Schuljahr 2019/2020 fanden (wenn auch durch COVID 19 ab März beschränkt) viele Aktionen im Rahmen der Kampange Fairtrade Schools statt. Unser SMV hat zum Nikolaustag über 250 Fair Trade Nikoläuse in allen Klassen ausgeliefert, die vorher von unseren Schüler*innen bestellt wurden. Für die gesamte Unterstufe (Klassen 5-7) gab es außerdem in Kooperation mit […]

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Mit 1.916 Siegeln wieder den 2. Platz belegt!

Mit 1.916 Siegeln wieder den 2. Platz belegt! Der erste Preis ging an die Ursulinen Realschule mit 12.327 Siegeln. Beim Synergie-Festival am Sonntag, den 7. Juli 2019 fand die Preisverleihung  auf Bühne 2 statt.  Sabine, EV 12 und Tim, K 11 A, haben stellvertretend für die gesamte Schule an der Preisverleihung teilgenommen haben. Die Sammelaktion, […]

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Erstes Treffen zur Bildung eines neuen Fairtradeteams

Am Montag, 13.1.2020 trafen sich in der Schreibwerkstatt der Mittelschule zahlreiche Interessenten zur Bildung eines neuen Fairtradeteams an unserer Schule. Neben Schulleitung und zwei weiteren Lehrkräften waren erfreulich viele Schülerinnen und Schüler aus fast allen Jahrgangsstufen vertreten. Auch einige engagierte Eltern beteiligten sich. Insbesondere die rege Teilnahme der unteren Jahrgänge lässt auf dauerhafte und kontinuierliche […]