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Agraprofit – eine Kampagne die zeigt, dass der faire Gedanke noch nicht bei allen angekommen ist…

Im letzten Schuljahr befasste sich die Klasse 7a im Politik mit dem Kurzfilm Agraprofit. In diesem Film, den man z.B. bei youtube findet, werden Menschen auf einem Wochenmarkt mit der Nase auf die schlechten Produktionsbedingungen gestoßen, mit der viele Produkte produziert werden, die wir tagtäglich in unseren Einkaufswagen laden. Zum Glück handelt es sich bei […]

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Die Reiffenstuel Realschule bewirbt sich als Fairtrade Schule

Wir, die Reiffenstuel Realschule aus Traunstein, beschäftigen uns schon lange mit fair gehandelten Produkten. Mit dem Schritt Fairtrade Schule zu werden, möchten wir unser Engagement in diesem Bereich weiter ausbauen. Unterstützt werden wir Lehrkräfte natürlich u.a. von unserem Schulteam, welches im Juli 2018 gegründet wurde. Bei diesem Treffen haben wir auch gemeinsam mit der Schulleitung […]

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Upcycling im AES Unterricht

Nachhaltigkeit und Upcycling in Klasse 9 Die Theorie (3 Schulstunden) Um nachhaltig handeln zu können, muss man informiert sein. Aus diesem Grund ist im AES Unterricht der GMS Ammerbuch das Thema Nachhaltigkeit, Fair Trade und Globales Handeln ein zentrales Thema der 9. Klasse. Die Schüler informieren sich auf unterschiedlichste Weise und besprechen in Gruppen, was […]

Carrotmob@Faire Woche 2018
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Carrotmob@Faire Woche 2018

Wir hatten einen stürmischen Carrotmob . Trotz starker Windböen haben SchülerInnen einer Klasse der Fachoberschule Wirtschaft einen Infostand in der Goslarer Innenstadt aufgebaut und mussten abwechselnd Stellwände und Materialien festhalten. Wir informierten die Passanten über Klimawandel, Klimaschutz und Fairen Handel. Dabei verteilten wir auch Gutscheine für Überraschungen (Fairtrade-Stofftaschen zum Bemalen, Bleistifte und Getränkeverkostungen), die am […]

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Fairer Handel von der 5. Klasse bis zur Oberstufe

Der Faire Handel sowie die Auswirkungen und Herausforderungen der Globalisierung sind mittlerweile in vielen Fächern am SGH curricular verankert. In der 5. Klasse lernen die Schülerinnen und Schüler bereits im Politik-Unterricht unter dem Themenfeld „Chancen und Probleme der Industrialisierung und Globalisierung“, was globaler Handel bedeutet und welche sozialen Probleme dieser mit sich bringen kann. Spätestens […]