Als Vertretungslehrkraft komme ich mit sehr vielen verschiedenen Klassen und Schülern in Kontakt. Selten sind sie motiviert, ihre Aufgaben in den Vertretungsstunden zu bearbeiten. Daher bediene ich mich gerne an einer kleinen Motivationsspritze, in Form von Fairtrade-Schokolade, welche auch sehr gerne von den Schülern angenommen wird. Gerade Zeiten um die Feiertage herum (z.B. Weihnachten und […]

AG interne Arbeit zu Grundlagen und Auswirkungen der sogenannten „Modernen Sklaverei“. Sehr empfehlenswertes Unterrichtsmaterial siehe: https://ijm-deutschland.de/bildung Ziel dieser Einheit ist es, Unrechtsstrukturen besser kennenzulernen und sie nachempfinden zu können. Und zu der Frage: “Was können wir tun?” wurden einige Anregungen im letzten Teil der dritten Unterrichtsstunde erarbeitet. Außerdem hatten wir noch einen Experten zum Thema […]

Im Fach Ethik fand eine achtstündige Stundensequenz  statt. Die ersten beiden Stunden dienten der allgemeinen Besprechung und Einführung bzw. Einstimmung in das Thema, was Fairtrade ist, welche Produkte es schon gibt, etc. Unter anderem haben wir hierbei mit dem Material „Was bedeutet ‚Fairer Handel‘ eigentlich?“, „Die Entwicklung des Fairen Handels“, „Wer, wo und wieviel? – […]

In acht Unterrichtseinheiten lernen alle Schülerinnen und Schüler während des Unterrichts im Fach Ernährung und Gesundheit viel über den bewussten Einkauf. Begonnen wird dabei meist mit dem Lebensmittelkennzeichnungsgesetz (Die Schüler/innen kaufen auch selbst für den Praxisunterricht ein). So erfahren sie, worüber uns die Verpackung Auskunft gibt, welche verschiedenen Siegel auf dem Markt zu finden sind […]