Im Rahmen der Beschäftigung mit Sachtexten, kontinuierlichen und diskontinuierlichen Texten wurde im Deutschunterricht der Klasse 6 der Fokus auf das Thema Fair Trade, faire Kleidung gelenkt. In diesem Zusammenhang haben die Schüler und Schülerinnen neben Texten über die meist sehr „unfaire“ Herstellung von Kleidungsstücken unter sehr schlechten Bedingungen bei geringer Bezahlung gelesen sowie sich damit […]