Am 26.05.17 haben wir- drei Schülerinnen unseres Seminars- haben eine doppelstündige Unterrichtseinheit mit dem Ethikkurs der Q11 verbracht. Wir haben selbst ein Unterrichtskonzept ausgearbeitet, das wir in der Unterrichtsstunde umgesetzt haben. In Form von einem Video haben wir den SchülerInnen einen Einblick in das Thema gegeben. Daraufhin haben sie in Gruppen einen Lernzirkel mit drei Stationen, an denen sie Fragen zu Texten beantworten sollten, bearbeitet.

Anschließend wurde eine Diskussion über die Möglichkeiten des eigenen Engagements inklusive Problematisierung geführt, an der sowohl die Schülerinnen als auch der anwesende Lehrer rege und interessiert teilgenommen haben.

Insgesamt konnten wir den Schülern neues Wissen über Fairtrade vermitteln sowie verstärktes Bewusstsein für die Branche.