Nachdem wir in der Klasse Projektvorschläge gesammelt und die Ideen des Infoblattes durchgelesen hatten, entschieden wir uns für das Projektthema ,,Billige T-Shirts, wer zahlt den Preis?”.

In den nächsten Unterrichtsstunden erarbeiteten wir Informationen zu den uns auf dem Informationsblatt gestellten Aufgaben, indem wir in verschiedenen Gruppen am Computer recherchierten und in Bibliotheken Bücher zu unserem Thema suchten. Eine Gruppe befragte Passanten, worauf sie beim Kauf ihrer Kleidung achten und welche Rolle der Preis spielt. Eine andere ging in Geschäfte und verglich die Preise miteinander. Während der Arbeit gestalteten wir die Wandzeitung und arbeiteten Texte aus. Zuletzt suchten wir eine Lösung für Tinas Problem.

Bericht von: Laura Greve