Wir haben das Thema fairen Handel im Unterricht bearbeitet. Bei uns ging es besonders um fairen Handel mit Kakao. Dazu haben wir ein ganzes Schema über den Organisationsablauf erstellt. Wir haben gelernt, dass es durch zusammengeschlossene Genossenschaften keine Benachteiligung von Frauen oder Minderheiten gibt und dass die Kakaobauern immer einen gerechten Anteil an Geld bekommen, wenn sie mit solchen Organisationen zusammenarbeiten. Die Schlussfolgerung, die wir aufgeschrieben haben war, dass es durch fairen Handel eine langfristige Verbesserung der Lebensqualität in den Anbaugebieten gibt und dass dadurch eine nachhaltige Zukunftsbildung entsteht. Das Beste war, dass unsere Lehrerin am Ende noch faire Schokolade zum probieren verteilt hat.