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Faire Edelsteine zum Schuljahresbeginn am Ev. MÖRIKE Stuttgart

Wie jedes Jahr erhielten alle neuen Schüler*innen am Ev. MÖRIKE Stuttgart im Rahmen des Anfangsgottesdienstes einen fair gehandelten Edelstein. Diese Tradition am Ev. MÖRIKE gibt es schon lange, überdauert ein Edelstein doch ein ganzes Schüler*innen-Leben und bleibt als Erinnerung an den ersten Tag an der neuen Schule stets erhalten. Überdies ist er ein Zeichen der […]

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Neugestaltung des „FAIRTRADE-Schaufensters“ am Ev. MÖRIKE Stuttgart

Zu Beginn des neuen Schuljahres haben wir das „FAIRTRADE-Schaufenster“ an unserer Schule neu gestaltet, mit der Absicht in Zukunft immer aktuell zu bleiben und neue Aktionen gebündelt an einer Stelle im Schulhaus bewerben zu können. Dazu brauchen wir ein neues FAIRTRADE-Team, das sich in der folgenden Woche formieren wird, worüber wir dann wieder berichten werden. 

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Andacht zum Thema „Fairtrade und Nachhaltigkeit“ am Ev. MÖRIKE Stuttgart

Zum Abschluss des Schuljahres gestalteten 4 Schüler*innen des Fairtrade-Teams, das in die Nachhaltigkeits-AG integriert ist, eine Andacht zum Thema „Nachhaltigkeit und Fairtrade am Ev. MÖRIKE“ und zogen unter anderem die folgende Bilanz: Nachhaltigkeit und Fairtrade sind uns aufgrund unserer evangelischen Ausrichtung besonders wichtig, da der Mensch bereits im 1. Buch Mose, Vers 15 den Auftrag […]

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Faire Osterhasen beim ersten Osterbazar am Ev. MÖRIKE Stuttgart

Nachdem auch in diesem Schuljahr unser traditioneller Advents-Bazar aufgrund von Corona ausfallen musste, freuten wir uns umso mehr über den „kleinen Ersatz“ in Form eines Ostermarktes, bei dem diverse Osterleckereien, Basteleien und natürlich auch – ganz unserer schulischen Verpflichtung als Fairtrade-School entsprechend – fair gehandelte Osterhasen und Schokoriegel zum Verkauf angeboten wurden. Die Nachfrage war […]

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Fairtrade im Englisch-Unterricht der Jahrgangsstufe 2

Am Ev. MÖRIKE ist das Thema „Fairtrade“ seit mehreren Jahren fest ins Unterrichtsgeschehen mehrerer Klassenstufen integriert und das nicht nur in Fächern, die das Thema natürlicherweise aufgrund einer Verankerung im Lehrplan behandeln.  So beschäftigt sich zum Beispiel die Jahrgangsstufe 2 des Englisch-Leistungskurses im Rahmen des Themas „Globalisierung“ mit den Bedingungen für fairen Handel, dem dazu […]