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Fairtrade- Obst für die Jahrgangstufe 5&6

Das Thema Essenverschwendung geht uns alle etwas an! Genau deshalb beschäftigten sich einige Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Projektwoche sehr intensiv mit der Thematik. Das Ergebnis ist ein kleiner Wegweiser zum Umgang mit Nahrungsmitteln, der im Rahmen des Schulfestes so begehrt war, dass er prompt ausverkauft war. Diese Einnahmen wurden jetzt verwendet, um den […]

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Sprechchor „Fair werden“

Nachdem einige Aktionen an unserer Schule stattgefunden haben- so in etwa die Pfandflaschensammelaktion, deren Erlös einem fairen Projekt zugute kam, das Erstellen eines fairen Schulkochbuches, der Einsatz des Schulteams am Schulfest und am Tag der offenen Tür, bei dem viele Informationen geliefert sowie fair gehandelte Produkte verkauft wurden- wollte das Schulteam über die Grenzen der […]

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Comic aus dem Unterricht: Kakao fairhandelt

Kakao, Kaffee, Bananen: Produkte, die scheinbar ganz natürlich zu unserem Alltag gehören. Wie, wo und unter welchen Bedingungen diese Nahrungsmittel erzeugt werden, wurde in einer Unterrichtssequenz im Fach Geographie in der 8 c erarbeitet. Laura Kant und Maria Hilker haben das Thema in einem Comic umgesetzt. Ein weiterer Mosaikstein auf dem Weg des Scheffel-Gymnasiums zur […]

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Fairtrade – Flyer am Mariengymnasium

Im Unterricht des Fairtrade-Kurses entschlossen sich die Schülerinnen und Schüler der Q1, für mehr Information zu sorgen. Zu diesem Zweck überarbeiteten sie die Website.Die gesamte Schulgemeinde, jedoch auch darüber hinaus Interessierte können nun wesentliche Informationen zu Fairtrade erlangen. Damit nicht genug, verfassten sie Flyer, auf denen sie zusammenfassend über Fairtrade und Fairtradeschools informieren. Diese Flyer […]

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Alles im Zeichen nachhaltiger Güter

Bei uns an der Schule steht bald die Faire-Woche vor der Tür. Für die letzten Vorbereitungen haben wir uns im Team getroffen, um letzte Schritte zu planen. Im Fokus dieser Woche steht das Thema “Kleidung”. Dabei können sich die Schülerinnen und Schüler unter anderem darüber informieren, wo, wie und unter welchen Bedinungen Kleidung produziert wird. […]