Die Klassen 10a, 10c und 10eu haben im März 2017 im Englisch-Unterricht gründlich recherchiert zum Thema “Fairer Handel” und in einer kurzen Unterrichtsreihe die Grundlagen der WTO, der EPAs und des Fairen Handels erarbeitet. Zu jedem der Themen gab es eine kurze Präsentation und ein Handout, damit alle auf dem gleichen Wissenstand waren. Auch konkrete Produktbeispiele, Bananen oder Kaffee aus Südamerika, Rosen aus Afrika, Tee oder Gewürze aus Asien, wurden beleuchtet, die Produktionsbedingungen und -anforderungen, sowie die Auswirkungen des fairen Handels erklärt und diskutiert. Am Ende stand eine mündliche Klassenarbeit, bei der die Schülerinnen und Schüler noch einmal ihr Wissen präsentieren und über ausgewählte Fragen des Fairen Handels diskutieren mussten.