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18 Schülerinnen und Schüler der neunten Jahrgangsstufe stellten sich in diesem Schuljahr der Herausforderung, eine eigene Unternehmensidee zu entwickeln – und das ist leichter gesagt, als getan! Zunächst müssen sie sich einen Überblick darüber verschaffen, was überhaupt eine „innovative Idee“ ist, wie man der Konkurrenz einen Haken schlägt und vor allem wie am […]
