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Spielzeug – selbst gemacht aus Recycling Material

Die Welt aus der Perspektive des anderen sehen, das wollten die Schülerinnen und Schüler der 10 Klasse am BBZ St. Ingbert. Dazu hatte ihnen Winny Mbindyo von Fair Trade Saarland Materialien mitgebracht, mit denen sie einmal selbst Spielzeug herstellen konnten. Dass das Herstellen allein schon eine kreative Tätigkeit war, die Phantasie und handwerkliches Geschick erforderte, […]

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Frische Cocktails fair genießen

Ein Angebot des Fair-Trade Teams an 1200 Schüler und Lehrer! Frische Cocktails aus fair gehandelten Früchten und Fruchtsäften gaben Schülern und Lehrern neue Kraft für Kurse und Prüfungen. An insgesamt zwei Tagen und vier großen Pausen boten Schülerinnen und Schüler Cocktails und Fruchtspieße an, die bei Lehrern und Schülern gleichermaßen großen Zuspruch fanden. Die Erlöse dienen […]

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Fairtrade Schoolteam an der Kreuzburgschule gegründet

Zur Gründungsveranstaltung für ein Fairtrade Schoolteam trafen sich zwei Lehrerinnen, ein Vater, ein Vorstandsmitglied des Schulfördervereins und fünf und Schüler in der Kreuzburgschule. Unterstützt wird das Team auch von Herrn Finger, dem Rektor der Schule und dem Förderverein. Die Gruppe hat bereits ein umfassendes Arbeitsprogramm erarbeitet, mit dem der Fairtrade-Gedanke an der Schule stärker verankert […]

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Die FairBuddys bei der #FairtradeChallenge

Am 12. Mai hieß es bei den FairBuddys der KGS Höhenstraße: Celebrate Fairtrade! Wir haben die weltweite #FairtradeChallenge zum Anlass genommen, Menschen im Stadtteil Düsseldorf Oberbilk und rund um den Hauptbahnhof auf Fairtrade aufmerksam zu machen und ihnen zu berichten, warum der Faire Handel aus unserer Sicht so wichtig ist und wie wir uns dafür […]

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Stationenlernen zum Thema “faire Waren”

Die Klassen 7 an unserer Realschule am Buchenberg haben als Unterrichtsthema im Fach Erdkunde das Thema “Eine Welt”! Ein Stationenlernen klärt über viele Globalisierungsprobleme auf. Ein Aspekt der behandelt wurde ist aber auch der faire Handel. Hier kann jeder etwas tun! Man kann feststellen, dass immer mehr Geschäfte faire Waren anbieten. Die Schülerinnen und Schüler […]