Die Projektprüfung in AWT/Soziales, Wirtschaft, Technik zum Erwerb des Qualifizierenden Mittelschulabschlusses im vergangenen Schuljahr hatte das aktuelle Thema „Fast fashion“ zum Inhalt. In diesem Zusammenhang drängte sich der Bereich „fairer Handel“ gerade zu auf.
Im Fach „Werken und Gestalten” der 5. und 6. Klassen wurde im April 2021 im Zusammenhang einer Materialkunde-Unterrichtseinheit über Baumwolle im Distanzunterricht die Problematik des Anbaus und der Weiterverarbeitung von Baumwolle bezüglich Ausbeutung der Umwelt und der in der Produktion tätigen Menschen thematisiert. Filme wie „Harry Cotton – der Baumwollexperte“ bzw. „Von der Baumwolle zum […]
Im Rahmen des Distanzunterrichts im Fach „Soziales“ in der 9. Jahrgangsstufe führten wir eine Internetrecherche über fairen Handel durch. Nach einem allgemeinen Überblick sollte der Schwerpunkt auf den „Nahrungsmittelbereich“ gelegt werden. Werbeprospekte örtlicher Einzelhändler und Discounter informierten über das Angebot fair gehandelter Nahrungsmittel in den umliegenden Lebensmittelgeschäften. Dabei wurden auch regionale Lebensmittel (z. B. Milch, […]
Zum Zeitpunkt des Eine-Welt-Café anlässlich des zweiten Eltern- und Schülersprechtages war in diesem Jahr der Krieg in der Ukraine auch beherrschendes Thema in unserem Schulfoyer. Die Eine-Welt-Gruppe hat sich bereits im Vorfeld dafür entschieden, dass die Erlöse aus dem Waffel- und Kaffeeverkauf über die Diakonie Katastrophenhilfe einen kleinen Beitrag zur Linderung der humanitären Not darstellen […]
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a haben im Rahmen des Upcyling-Projektes im Politikunterricht mit viel Engagement und kreativen Ideen alten, nicht mehr benötigten Dingen einen neuen Zweck verschafft. Zum Abschluss der Unterrichtsreihe zum Thema „Klimawandel und Nachhaltigkeit“ konnte so Erlerntes angewendet und vertieft werden. Die Fotos geben einen Einblick in die Ideen. Besonders beliebt […]
