Verkauf und Verzehr von fair gehandelten Produkten an der Schule.
FAIR TRADE – wohin man auch schaut: im Schaukasten im Eingangsbereich, im Kiosk, im Lehrerzimmer, bei der Schulleitung, beim örtlichen Personalrat, um die Produkte in das Blick- und Geschmacksfeld der Schulgemeinschaft zu bringen. An der BBS DÜW werden seit kurzem diverse Fairtrade-Produkte eben noch skeptisch probiert, dann aber vielfach verzehrt und verkauft. Wir, das BBS […]
So bunt wie die Schüler-, Eltern- und Lehrerschaft am Hellenstein-Gymnasium ist, so bunt soll unser regio-faires HG-Kochbuch werden! Ob Vor-, Haupt-, Nachspeise oder Snack für Zwischendurch… Wir suchen in unserer Schulgemeinschaft nach leckeren Rezepten. Ganz persönlich, traditionell, aus der Region – oder sogar etwas internationales oder exotisches. Wir sammeln Schätze, die sich besonders gut mit […]
WirtschaftLive Projekte sind an einer kaufmännischen Berufsbildenden Schule eine echte Chance, betriebliche Prozesse zu simulieren. Die BBS am Pottgraben arbeitet im Rahmen des Lernfeldes 6/Wirtschaftspraxis mit der Firma “Activity Games AG. Im Geschäftsfeld Handelswaren kaufen und verkaufen die SchülerInnen Fair Trade Produkte – zunächst die “Klassiker”: Schokolade, Kaffee, Kakao. dabei ermitteln sie die Einkaufspreise aus […]
Auch am Tag der offenen Tür am 19. Januar 2013 hat unsere Schule fairen Handel betrieben. Am FairTrade-Stand in unserer Aula wurden Kaffee, Schokolade, Spielzeuge u.v.m. von engagierten Schülern und Lehrern vertrieben. Der Erfolg kann sich durchaus blicken lassen. Bei diesem eintägigen Verkauf wurden 360€ durch den reinen Verkauf von fair gehandelten Produkten eingenommen, zusätzlich […]
Es werden von Tag zu Tag mehr Fairtrade-Produkte an unserer Schule eingeführt: Schon beim Adventscafe wird seit 10 Jahren Fairer Kaffee und Zucker verkauft. Am Kiosk sind Schokolade und Gummibärchen der „Renner“. Im Lehrerzimmer gibt es Fairtrade-Kaffee, Zucker und Schokolade zum Versuchen. Bei der Schulleitung wird seit dem 14.01.2013 Fairer Kaffee schon ausgeschenkt. Der örtliche […]
