Die Klasse 6d hat im GL-Unterricht das Thema “faire Schokolade” behandelt. Die Aufgabe war es verschiedene Rollen (Kakaobauer, Schokoladenfabrikbesitzer etc.) einzunehmen und die Vor- und Nachteile von gängiger bzw. fair gehandelter Schokolade herauszuarbeiten. Die Ergebnisse wurden auf Folien in Gruppen zusammengetragen und am Ende der Stunde präsentiert. (Merle, 6d)
Die Klasse 6d hat im GL-Unterricht das Thema “faire Schokolade” behandelt. Die Aufgabe war es verschiedene Rollen (Kakaobauer, Schokoladenfabrikbesitzer etc.) einzunehmen und die Vor- und Nachteile von gängiger bzw. fair gehandelter Schokolade herauszuarbeiten.
Die Ergebnisse wurden auf Folien in Gruppen zusammengetragen und am Ende der Stunde präsentiert.
(Merle, 6d)