Unsere Schule hat jetzt Materialien zusammengestellt,  inwiefern das Thema Fairtrade bei uns bereits in den Unterricht eingebracht wird und in Zukunft eingebracht werden soll!

Besonders in den Fächern Religion (an unserer Schule verpflichtend für alle) und Erdkunde soll es behandelt werden, und zwar in Jahrgang 5 (Religion), 8 (Erdkunde) und Q2 (Religion). Es geht dabei z.B. um fair gehandelte Produkte oder um die grundsätzliche Frage nach Gerechtigkeit, und die Schüler beschäftigen sich so mit Arbeitsbedingungen in der Dritten Welt und dem wichtigen Unterschied zwischen konventionellem und Fairem Handel.

Damit sollen sie mit dem Fairen Handel vertraut gemacht und für das Thema sensibilisiert werden!