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Schulbesuche im Eine-Welt-Laden

Am 08.03. und am 14.03.2017 besuchten jeweils 4 Klassen der Hans-Memling-Grundschule den Eine-Welt-Laden in Mömlingen. Isabell Marquart und Iris Giegerich bereiteten eine Einheit zum Thema fairer Handel am Beispiel der Banane vor. Die Kinder erfuhren zu Beginn etwas über das Leben von dem 12-jährigen Manuel, der unter unfairen Verhältnissen auf einer Bananenplantage in Panama arbeitet. […]

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Weiter Stunden erfolgreich beendet

Hallöchen! Endlich stehen wir am Ende der langen Dokumentation und sind fast bereit zur Abgabe der Bewerbung. Die “Gute Schokolade”, die Kekse und die Schaumbananen sind sehr gut in der Pausenversorgung aufgenommen wurden. Leider sind die fairen Bananen nicht gut angekommen und wir mussten sie aus dem Sortiment nehmen. Fair bringt uns ja nichts wenn […]

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Schulaktionen zum Fairen Handel

               Sudoku Im Laufe eines Schuljahres finden an unserer Schule verbindlich vier Aktionén statt: Im November zum Tag der ofenen Tür (TofT) an der Gesamtschule Barmen gibt es einen Stand mit einem großen Sudoku – Spiel mit GEPA – Produkten, einen Stand mit einem selbst entworfenem Fair Trade Monopoly, dem Verkauf von Nikoläusen, […]

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Fairer Handel im Unterricht

Diese Unterrichtseinheiten sind im Schulprogramm verankert und finden jährlich –  verbindlich für alle Klassen – statt. Dazu gehören:  Im 1. Halbjahr des 6. Schuljahres in Wirtschaftslehre: Besuch der GEPA Zentrale mit Vortrag und Mitmach – Aktionen zum fairen Handel  (90 Minuten), anschließend Besuch des RFZ, Besuch von Supermärkten und fiktiver Einkauf von „normalen“ und fair […]

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Unser Fairtrade Kompass

Wir beteiligen uns an der Kampagne „Fairtrade-Schools“ des gemeinnützigen Vereins TransFair und streben den Status einer „Fairtrade-School“ an. Mit der Auszeichnung zur „Fairtrade-School“ bestätigen wir unser Engagement für den Fairen Handel und leisten einen Beitrag zur Verbesserung der Lebens- und Arbeitsbedingungen von benachteiligten Bauern- und Produzentenfamilien in Afrika, Asien und Lateinamerika. Wir wollen in den […]