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“Schokologie” geht weiter!

In der 6.Klasse gibt es zum Thema “Kinder der Welt” und “Kinderarbeit” dieses Jahr wieder wie im letzten Jahr den Workshop “Schokologie”. Dabei erfahren die Schülerinnen an verschiedenen Stationen wie die Schokolade hergestellt wird, wie Kinder oft dabei mitarbeiten müssen, wie der Preis von Schokolade entsteht und wie “faire” Preise hier helfen können. Natürlich darf […]

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Wir wollen einen “Fair-o-mat”!

In unserer Schule gibt es seit diesem Jahr ein “Umwelt- und Nachhaltigkeitsteam”. Als großes Projekt haben wir uns gemeinsam mit dem AK Fair Trade, der SMV, dem Elternbeirat und mit Unterstützung der Schulleitung die Anschaffung eines “Fair-o-maten” für die Schule als Ziel vorgenommen. Die fairen Produkte kommen im Verkauf am Stand und in der Mensa […]

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Nachhaltigkeit im Religionsunterricht

In der Q12 haben wir in Bayern das Thema Sozialethik im katholischen Religionsunterricht. Nachhaltigkeit ist eines der Themen, die dazu gehören. Fair Trade passt da natürlich sehr gut als Beispiel! In der 8.Klasse gibt es das Thema Schöpfung in Religion und Tropen in Geographie. Das lässt sich beides auch sehr gut mit “Fair Trade” verbinden: […]

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Weltgebetstag in Kaisheim

Am Freitag, den 10. März 2017, fand in Kaisheim eine Woche nach dem offiziellen Termin der alljährliche Weltgebetstag statt. Dieser wird jedes Mal von Frauen eines anderen Landes vorbereitet und kam dieses Jahr von den Philippinen.   Im Zentrum stand die Frage „Was ist denn fair?“, weshalb sich auch das P-Seminar „Fairtrade- Fairer Handel macht […]

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Informationsveranstaltung zur Gründung eines Inklusionsbeirates

Am Donnerstag, den 9. März 2017, wurde in der großen Aula des Gymnasiums Donauwörth eine Informationsveranstaltung zur Gründung eines Inklusionsbeirates im Landkreis Donau-Ries abgehalten. Dazu waren verschiedene Referenten eingeladen, welche über ihre Erfahrungen, sowie Pläne im Bereich Inklusion berichteten.       Unter den interessierten Besuchern waren auch zahlreiche Vertreterinnen und Vertreter sozialer Organisationen aus […]