Im Rahmen ihres GL-Unterrichts setzte sich die 7 b intensiv mit dem Thema „Nachhaltige Entwicklung“ auseinander. Für die drei Säulen Menschen/ Umwelt/ Wohlstand wurden Beispiele erarbeitet und die negativen Folgen von Konsum am Beispiel des Palmöls untersucht. Dann wurden die Schüler*innen kreativ und setzten sich in Gruppen selbständig mit Initiativen zur nachhaltigen Entwicklung auseinander. Besonders kritisch sahen sie den Plastikmüll und die Lebensmittelverschwendung, während insbesondere faire Baumwolle und nachhaltige Kleidung für sie gute Lösungsansätze waren.